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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
电子商务专业自评报告
百学须先立志。——朱熹
电子商务专业
专业剖析自评报告
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
目录
第一部分专业基本情况1
第二部分专业剖析要素分析0
一、专业设置及专业培养目标0
二、课程体系和课程结构3
三、科目课程7
四、教学管理9
五、职业素质培养10
六、教学环境建设12
七、产学研结合14
八、教学改革与建设15
九、师资队伍建设18
十、学生知识、能力、素质培养22
第三部分存在的主要问题及整改措施23
一、存在的主要问题23
二、整改措施24
第四部分专业剖析自评结果25
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
山东杏林科技职业学院
第一部分专业基本情况
电子商务专业是我院2007年开设的一个专业,本专业主要招收高中毕业生
和中专对口学生,学制3年。至今招收了2007级学生。目前在校生总数46人。
经过的建设与发展,该专业拥有了一支团结、奉献、业务水平较高、基本
具有双师素质、结构合理的师资队伍。本专业现有专职教师4人,其中具有硕
士以上学历2人(占33.4%)、副高以上职称的2人(占33.4%)、另外还有2
名兼职教师。
本专业大力加强课程建设与改革,增强学生的职业能力。近年来,本专业
教师撰写科研论文和职业教育论文14篇。
实验、初训基地满足要求,目前本专业建有2个校内实验室、3个校外实训
基地,基本满足了实践教学的需求,综合实训课开出率达到100%。
表1专业基本情况表
1
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
第二部分专业剖析要素分析
一、专业设置及专业培养目标
1.1专业设置具有针对性和适应性
2007年经山东省教育厅批准,我院设立电子商务专业。随着全球经济一体
化和经济信息全球化的发展趋势,电子商务专业作为信息经济中最活跃的组成
部分,它的发展前景非常广阔,人才需求量日益增大。2005年国家发布了《关
于加快电子商务发展的若干意见》提出电子商务是国民经济和社会信息化的重
要组成部分,要推动和加快电子商务的发展。从长远看,电子商务专业的发展
潜力巨大。随着电子技术的发展,以电子技术为手段进行商务活动的广告、洽
谈、签约、订单、支付结帐等,是商务活动发展的必然趋势,企业、公司急需
电子商务方面的人才。社会在发展、进步,特别是网络技术的快速发展、网络
安全与保密的实现,促使电子商务快速发展,电子商务系统的人才需求也会快
速上升。本专业的开设适应了这一社会发展的客观需求。
1.2专业名称具有规范性和科学性
电子商务专业是根据普通高等学校高职高专教育指导性专业目录设定的专
业名称。
为了增强专业的广泛适应性,满足社会经济发展对电子商务专业人才的广
泛需求,根据我院专业建设规划,结合现有教育资源和教学设备及实验实训条
君子忧道不忧贫。——孔丘
山东杏林科技职业学院
件,为专业课程开设、学生就业提供更大的弹性和空间。
1.3专业培养目标定位准确
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