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数字化评价在学生道德素养培养中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、数字化评价在学生道德素养培养中的应用研究教学研究开题报告
二、数字化评价在学生道德素养培养中的应用研究教学研究中期报告
三、数字化评价在学生道德素养培养中的应用研究教学研究结题报告
四、数字化评价在学生道德素养培养中的应用研究教学研究论文
数字化评价在学生道德素养培养中的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在数字技术与教育深度融合的时代浪潮下,教育评价改革正经历着从经验驱动向数据驱动的深刻变革,道德素养作为学生核心素养的核心构成,其培养与评价方式的创新已成为落实立德树人根本任务的迫切需求。传统道德评价多依赖于教师主观
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