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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
高三数学备课组下学期工作计划标准范文
研究新教材,了解新的信息,更新观念,探求新的教学模式,加
强教改力度,注重团结协作,全面____教育方针,面向全体学生,因
材施教,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的数学素质,全力促进
教学效果的提高。
一、基本情况
本组有教师____人,____名老教师,两名新教师,年龄结构比较
合理。承担高三年级____个班的数学教学工作;其中有一人担任了学
校数学科组长,本年级学生数学成绩在区里中等,数学基础较差,加
之各班学生人数多,学生基本素质又较差,教学与管理均有一定难
度。每个教师都面临要尽快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。
二、工作目标
高三教学任务繁重,我们做到了早计划、早安排,现已把高中教
材的教学内容提前完成,如何有针对性地、科学合理地安排下阶段的
复习教学进度,保证教学的深度与广度,是每个教者所必须面对的课
题。常规教学注重落实,加强团结协作,充分发挥备课组各位成员的
特点和作用;争取学生数学素质不断提高,争取高考考出优良成绩。
三、工作要点(具体措施)
1、在教导处的领导下,以教学工作为中心,明确任务,加强管
理,务求高效。积极宣传并坚持五个一工程。组织教学工作的自查、
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
互查、抽查,尝试平时查与突击查,认识基础是备课,重点是上课,
落实是辅导,并能坚决、坚持、深入____执行。
2、积极参加各级各类教研活动,接受市、区教研部门的指导,及
时掌握教学新动态。
3、加强备课组内的交流,每周二下午为集体备课时间,注重相互
协作,强化集体备课,做好每单元的教学进度、内容、深度、广度统
一,资源共享;同时,组内应加强相互听课,评课落在实处,改革课
堂教学,以适应新形势下的新教材教法。
四、各轮复习的侧重点与要求
第二阶段[在____月初-____月初]为“重点复习,再现发展能力”
阶段。要求“构造网络,重点复习,归纳迁移,发展能力”。一般以
重点知识板块为主,分专题复习。选定的专题可从“重点知识板
块”、“重点题型板块”、“学习薄弱环节”、“热点问题”、“数
学思想方法”中选定。
①要集中精力攻下常考的知识板块,同时又要善于找出各部份知
识间的内在联系(如:方程、导数、不等式,三位一体的运用)。力求举
一反三,触类旁通,综合应用,开拓思路,发展思维。
②复习应异(忌)于面面俱到,贪多求全,平均用力。要精选题目,
大胆删减,不可陷入盲目的题海战术。针对性要强,不能变成第一阶
段复习的机械重复,也不能和第一阶段脱节,过早过难拔高,还应在
重点知识上下功夫。既要和第一阶段有机衔接,又要适当综合提高,
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
控制好“度”。不能再把所有基本问题都过一遍,而应把“不踏实”
的问题过一遍,以少胜多,以精取胜。
③上课的复习方式可采用各种方式,和精选典型的例练习题,提
问或练习后发现问题所在,再点评提练展示重点知识,后再一组练
习,灵活应用加以巩固,不可陷入大量综合题的评讲上,应给学生留
有时间和空间,充分发展其思维能力,应采用多种有效
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