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2025-2026学年高一上学期第一次月考卷
生物试题
(考试时间:75分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版2019必修1第1章到第2章。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。下列说法正确的是()
A.原核细胞中存在DNA与蛋白质形成的复合物
B.利用显微镜观察细胞时,若要将位于视野内左上方的物像移至中央,应向右下方移动装片
C.科学研究中的不完全归纳法得出的结论是完全可信的,可以用来预测和判断
D.罗伯特·胡克用自制的显微镜观察到了不同形态的细菌、红细胞和精子
【答案】A
【分析】显微镜成像的特点:显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与
标本的移动方向相反,故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,
则实际上细胞质就是顺时针流动。
【详解】A、原核细胞中存在DNA与蛋白质形成的复合物,A正确;B、显微镜成的像是倒立的像,若要
将位于视野内左上方的物像移至中央,应向左上方移动装片,B错误;C、不完全归纳法因其本身具有
局限性,得出的结论是可信的,可以用来预测和判断,但可能存在例外,C错误;D、罗伯特·胡克用
自制的显微镜观察到的是软木塞的死细胞,他没有观察到细菌、红细胞和精子,D错误。
故选A。
2.下列关于细胞学说及归纳法的叙述,错误的是()
A.施莱登和施旺通过科学观察和归纳概括的结合提出各自相应理论
B.归纳法是由系列具体事实推出一般结论的思维方法,即从“个别”到“一般”的推理
C.不完全归纳法得出的结论可能是可信的,可以用来预测和判断,但可能存在例外
D.植物学家施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论
【答案】D
【分析】本题考查归纳法的知识,要求掌握归纳法的过程及原理,归纳法分为完全归纳法和不完全归
纳法,完全归纳法:由所有事实推出一般结论;不完全归纳法:由部分事实推出一般结论;科学假说
(理论)的提出通常建立在不完全归纳的基础上,因此常常需要进一步的检验。
/
【详解】A、施莱登和施旺通过科学观察和归纳概括提出各自相应理论,最后得出了细胞学说,A正确;
B、归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,即从“个别”到“一般”的推理,是具有可
信度的,B正确;C、不完全归纳法因其本身具有局限性,得出的结论是可信的,可以用来预测和判断,
但可能存在例外,C正确;D、施莱登通过对植物花粉、胚珠、柱头组织的观察,发现这些组织都是由
细胞构成的,且这些细胞都有细胞核,得出结论:植物体都是由细胞构成的,植物细胞都有细胞核,
为不完全归纳法,D错误。
故选D。
3.如图为生命系统的结构层次图,序号和箭头依次代表了从微观到个体再到宏观的具体层次,结合所学
的知识进行分析,下列叙述错误的是()
A.冷箭竹和大熊猫形态迥异,但它们生命活动的基本单位都是④
B.一株冷箭竹的生物结构层次涵盖①②③④
C.不能在图中找到病毒相对应的位置
D.一定自然区域内,冷箭竹和大熊猫及其他生物共同构成⑥
【答案】B
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是④细胞、③组织、②器官、①系统、个体、⑤种群、⑥
群落、⑦生态系统和⑧生物圈。
【详解】A、冷箭竹和大熊猫形态迥异,但它们生命活动的基本单位都是④细胞,A正确;B、冷箭竹属
于植物,植物没有系统层次,对应图中的①,B错误;C、病毒不属于生态系统的任何层次,不能在图
中找到病毒相对应的位置,C正确;D、⑥是群落,群落是一定区域的所有生物,一定自然区域内,冷
箭竹和大熊猫及其他生物共同构成⑥,D正确。
故选B。
4.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是()
A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖
B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖……
C.多细胞生物体的生命活动由各种分化的细胞密切合作完成
D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
【答案】D
【分析】除病毒外,细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。单细胞生物体靠单个细胞完成各种生
命活动;多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成;病毒也必须要寄生在活细胞内才能繁殖,
在细胞外无生命活动。
/
【详解】A、病毒没有细胞结构,但生命活动离不开宿主细胞
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