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教科版三下科学第三单元太阳、地球和月球测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(??)。
A.长?????B.短?????C.一样
2.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是(??)。
A.太阳会发光,月亮不会发光?????B.月亮有盈亏现象,太阳没有?????C.太阳离我们近,所以看上去总是圆圆的
3.地球上的海洋面积和陆地面积相比较,谁大谁小呢?(??)。
A.海洋大?????B.陆地大?????C.差不多大
4.地球上海平面上升的主要原因是(??)。
A.洪水增多??????B.温室效应??????C.海洋环境恶化
5.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上,测得影长为8厘米,同一时间,测得国旗旗杆影子长6米。国旗旗杆实际高度约为(??)米。
A.12????B.3????C.6
6.用环球航行证明了地球是球形的科学家是(??)。
A.伽利略??????B.麦哲伦??????C.哥伦布
二.填空题(共6题,共26分)
1.(???)上有黑子,(???)上有环形山。太阳和月亮的大小,看上去(???)。但是,太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要(???)得多。
2.一天中影子的变化规律是先变(???),再变(???)。
3.(???)是古代测量时间的仪器。
4.地球上的水资源主要集中在(???)。陆地面积和海洋面积相比,(???)的面积大。
5.月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是(???)形的。
6.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而(???)的,太阳位置最高时影子最(???);太阳位置最低时,影子最(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。(??)
2.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。(??)
3.制作地球海报时,我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。(??)
4.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。(??)
5.月球的正面始终朝着地球。(??)
6.古人的地球是方形的,现在的地球是球形的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
???满月?????
????????新月
???上弦月?????
??????下弦月
???蛾眉月??????
??????凸月
五.简答题(共3题,共20分)
1.月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,如果没有月球,地球上可能会发生哪些现象?
2.公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文现象?它的产生有哪些特点?
3.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
六.综合题(共3题,共29分)
1.下面是同学们根据一天中铅笔影长变化的数据制作的柱状图。
1.从柱状图中我们可以知道,该地区一天中铅笔影子最长的时间大约是(???);铅笔影子最短的时间大约是(???)。
2.说一说阳光下物体影子的方向是怎样变化的。
2.下图是科学兴趣小组的同学分别根据和来模拟环形山的形成。
3.如图,真实的太阳比月球要大很多,但我们看起来觉得差不多大,原因是是什么,让我们通过模拟实验来得出答案吧。
1.实验材料及其用途连线。
圆纸筒???模拟太阳
小圆纸片?????模拟地球视角
大圆纸片?????模拟月亮
2.实验过程
(1)甲、乙、丙三位同学分别模拟的是(???)、(???)、(???)。
(2)如果乙和丙两位同学位置不动,甲同学需向(???)(填“前”或“后”)移动距离,直到看到的(???)大小和小圆纸片差不多为止。
(3)丙在没有尺子的情况下,可以采取(???)或(???)的办法测量自己和乙分别于甲之间的距离大小。
3.得出结论是因为(?
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