2025年积极主动的班会.pptxVIP

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汇报人：XX

班会目标设班会内容策班会参与方班会效果评班会的创新班会的持续

定划式估元素发展

01.

确定主题方向选择具体议题设定可衡量目标

班会主题应与学生实际需求围绕主题方向，选择具体议确保班会目标具体可衡量，

和学校教育目标相结合，如题，例如“如何有效沟通以如“每名学生至少提出一个

“提升团队合作能力”。增强班级凝聚力”。团队合作的建议”。

明确学习提升目标

01

设定具体的学习成绩提升目标，如提高数学成绩10分，

增强学习动力和方向感。

培养团队合作能力

02

通过小组项目和班级活动，增强学生的团队协作意识，

目标是每个学生都能参与并贡献自己的力量。

强化自我管理技能

03

鼓励学生设定个人目标，如每日阅读时间增加，培养良

好的时间管理和自我约束能力。

明确责任分工

为确保计划执行，每位班委需明确自己的

职责，分配具体任务，如活动策划、物资

采购等。01设定时间表

制定详细的时间表，包括计划启动、各阶

段完成时间点，确保班会目标按期实现。

建立反馈机制02

设立定期反馈会议，收集实施过程中的问

题和建议，及时调整计划，保证目标的顺

03

利达成。

02.

通过问卷或讨论形式了解学生兴趣点，为班会讨论

学生兴趣调查

议题的选择提供依据。

结合当前社会热点事件，选择与学生生活紧密相关

社会热点分析

的话题作为班会讨论议题。

针对学生学习中遇到的困难，策划关于学习方法和

学习方法交流

技巧的讨论议题，促进共同进步。

010203

互动问答环节小组合作任务创意展示时间

设计与学生日常生活紧密相关的问答，鼓分组进行团队合作任务，如角色扮演或辩学生准备并展示个人或小组的创意项目，

励学生积极思考并参与讨论，增进互动。论，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。如艺术作品、科学实验，激发创造力。

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