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小学五年级下册数学期末测试题

一.选择题(共10题，共20分)

1.2，3，7，11这四个数都是（?）。?

A.合数???B.质数???C.奇数???D.偶数

2.下面（??）图是把沿顺时针方向旋转了90°。???????

A.????B.????C.

3.折线统计图主要用来反映（??）。??

A.数量??????B.数量变化趋势

4.利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案?

A.翻转??????B.对称??????C.移动

5.一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（?）。

A.15?????B.10?????C.90

6.既不是质数又不是合数的是（?）。?

A.1????B.2????C.3????D.4

7.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（??）。

8.2和3是12的（??）??

A.因数????B.公因数????C.最大公因数

9.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（??）名。??

A.4??????B.7?????C.10???

10.三个连续的奇数的和是45，其中最大的一个数是(??)。??

A.14??????B.15??????C.17??

二.判断题(共10题，共19分)

1.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。（??）

2.正常行走的时针，在做旋转运动。??（??）

3.一个数个位上是3，那这个数一定是3的倍数。（??）

4.12÷5=2.4，12是5的倍数，5是12的因数。（??）

5.一个数的因数一定比该数的倍数小。（??）

6.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（??）

7.因为4×3=12，所以4、3是因数，12是倍数。（??）

8.边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。（??）

9.一个数先缩小到原来的，再扩大到所得数的100倍，小数点位置没有变化。（??）

10.a和b都是非零自然数，如果a÷b＝5，那么a和b的最小公倍数是ab。（??）

三.填空题(共10题，共35分)

1.把一个棱长2分米的正方体，切成两个相等的长方体，表面积增加了（??）平方分米。

2.24的因数共有（?）个。其中，质数有（?）个，合数有（?）个。

3.用旋转和平移填空。

（??）

4.把一个最简分数的分子缩小6倍，分母扩大7倍后是，原来这个分数是（?）；的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上（??）；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是，原来这个分数是（??）。

5.下边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（??）个。

6.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（??），二是旋转的（??），三是旋转的（??）。

7.

（1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到（???）号图形。

（2）①号图形绕C点（???）时针方向旋转了（???）°得到了③号图形。

（3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。

（4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。

8.按要求画图形。

将平行四边形①向（??）平移（??）格，C点与B点重合；再绕B点（??）时针旋转（??）°，可以得到平行四边形②。

9.用分数表示：

4÷9=（??）??25厘米=（??）米??42分钟=（??）小时

10.一个图形从正面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用（?）个小正方体，最多要用（?）个小正方体。

四.计算题(共1题，共6分)

1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)

五.作图题(共3题，共14分)

1.?按要求画图。

⑴把图①绕点O顺时针旋转90°，得到图②。

⑵把图①绕点O逆时针旋转90°，得到③。

2.下面的图形是经过怎样的变化得到的？

3.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。

六.解答题(共6题，共40分)

1.粉刷一间教室的四壁和屋顶，教室长12米，宽4.5米，高3米除去门窗的面积12平方米，粉刷的面积是多少？如果每平方米用涂料0.5千克，粉刷完这间教室需涂料多少千克？

2.?下面是自然小组记录了2019年5月1日至5月15日某地区的日平均气温后制作的统计表。

（1）用折线统计图表示统计表中的数据。

（2）这15天的气温从总体上说是如何变化的？

（3）这15天的平均气温是多少？

3.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看