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(北师大版)数学三年级上册第五单元《长方形与正方形》分层作业题卡
·基础性练习·
1.分一分,填一填。(填序号)
2.接着画出正方形和长方形。
3.左图还需要一根()厘米的小棒,才能拼成一个长方形。
4在下图中,剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是()厘米,剩下部分的长是()厘米,宽是()厘米。
·发展性练习·
*1.数一数。
()个长方形???????()个正方形??
*2.下面的铁丝按记号弯折后能围成一个长方形的是(????)。
B. C.
*3.折一折,填一填。
照样子折一折,沿着虚线剪一剪,就会得到一个()形和一个()形。
*4.淘气用小棒摆正方形,摆1个正方形要用4根小棒,摆2个正方形要用8根小棒。他像这样继续摆下去:□□□……如果用一句话概括摆出的正方形个数与小棒根数之间的关系,下面哪种说法比较合理?(????)
A.摆3个正方形用了12根小棒B.摆很多正方形用了很多根小棒
C.摆a个正方形用了b根小棒 D.摆n个正方形用了4n根小棒
*5.我们要在这个长方形的黑板上办一期黑板报。
(1)在黑板上用一个最大的正方形作“习作天地”版块,这个版块的边长是多少?
(2)剩下的部分是个长方形。它的长、宽分别是多少分米?
(3)在剩下的部分再画一个最大的正方形作“才艺展示”版块,剩下的部分是“小手工”版块,“小手工”版块的长和宽各是多少?
*6.小明和晓东周末参加骑行比赛,下面是比赛场地平面图。
比赛规则:从起点(★)出发,绕A区或B区边线骑行一周,先回到起点者胜。
小明对晓东说:“你个子小,我让你绕A区骑,近一些,我绕B区骑。”小明真的让了吗?请说明理由。
我认为小明(????)。(填“让了”或“没让”)
我的理由:
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