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六年级毕业测试卷(道德与法治)
一.选择题(共5题,共10分)
1.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
2.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
3.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
4.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(???)。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
5.俗话说:日省其身,有则改之,无则加勉。这句话启示我们止于至善时要做到(??)。
A.把自己塑造成至善之人?
B.学会自我省察,反省自己?
C.盲目自责
二.填空题(共5题,共30分)
1.(???)提出了“日心说”。
2.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
3.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???);在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),(???)。
4.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。
5.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
三.判断题(共5题,共10分)
1.血与火的战争唤醒了全世界人民,制止战争、渴求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。(??)
2.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
3.我们只要在行动上尊重他人就行了,话语上尊不尊重不重要。(??)
4.小学生要尊重取得一定成绩的人,无需对身边默默无闻的人尊重。(??)
5.在为人处世中,我们要学会尊重他人的不同。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
昆明???唐三彩
洛阳???故宫博物院
台湾???滇池
五.填表题(共1题,共8分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.三条“虫子”代表什么。
2.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
4.请说一说尊重自己的表现。
5.简述原始农业是如何兴起和发展的。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
八.材料题(共2题,共19分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
2.夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理?
九.综合题(共1题,共12分)
1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(??)
(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说(??)
(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.哥白尼
2.区域
3.经过;长一智;原因;再接再厉
4.医学;数学;建筑学;文学;艺术
5.自尊;自重;自爱;自我接纳
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.
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