第五单元什么是面积说课小学数学北师大版三年级下册.pptxVIP

什么是面积

一个面

目

录

说教法学说教学说教学反

说教学目标说教学重难点

说教材法过程思

01

说教材

一、说教材

《什么是面积》是北师大版必修教材第五单元第一个课题。在此之前学生

初步认识长方形和正方形的特征及初步掌握它们周长和计算方法的基础上

进行的。学好这部分的知识，不仅有利于发展学生的空间观念，也是学习

和探索其他平面图形面积计算方法的重要基础。学生从学习长度到学习面

积，是从一维空间向二维空间转化的开始，是空间形式上“由线到面”的

一次飞跃。

本单元学习内容的前后联系

已学过的相关内容本单元的主要内容后续学习的相关内容

二年级上册●认识面积第二学段

●认识厘米、米●面积单位及其换算●比较图形的面积

二年级下册●长方形、正方形的面积●平行四边形、三角

●认识分米、毫米、计算形、梯形的面积

千米●组合图形的面积

三年级上册●不规则图形的面积

●认识周长

●认识长方形和正

方形的周长

02

说教学目标

二、说教学目标

知识与技能过程与方法情感与价值观

Ø通过面的属性（无轻重，在活动中培养学生的动手操

通过找面，画面，撕面，

不论长短，只论大小）作能力。分析综合能力和初

初步感知面来自体，面是

判断，理解面积的意义步的空间观念，并培养学生

一种存在，却不是独立存

Ø通过对长方形的与人合作交流的能力

在，只是“体”存在的一

“剪”、“拼”，感

种形式；

知面积的属性在感受

面的大小过程中培养

学生的量感。

03

说教学重难点

三、说教材重难点

教学重点教学难点

本课的教学重点是认识面积，重本课的教学难点是形成正确的面

点的依据是比较抽象。只有发现积概念，周长和面积的辨析

了生活中的面无处不在，并且都

存在于物体上，才能理解和掌握。

04

说教法学法

四、说教法学法

直观演示法活动探究法集体讨论法

利用图片等手段进行直