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人教部编版(五四制)三年级下册第一单元我和我的同伴3我很诚实测试题及答案
一.选择题(共6题,共12分)
1.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母(?)。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
2.我们怎样看待我们的缺点(??)。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
3.有同学相伴的生活,处处有欢乐。比如,学习上我们一起解决(??)。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
4.单丝不成线,(??)。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
5.学会(??)自己,接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。
A.改良
B.改造
C.修改
D.改进
6.“巧诈不如拙诚”这句话是(??)。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
二.填空题(共6题,共22分)
1.用理解的(?????)看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
2.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地(???)。在帮助他人时要尊重他人的(???)、了解他人的(???),以(???)的态度帮助他人。
3.用理解的眼光看待他人,(???)他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
4.诚实是中华民族的(???),是做人(???)。
5.我们年龄差不多,在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩儿到一块儿,但我们每个人又是(???)的。
6.想要交到更多的朋友,就要用(???)看待他人,接纳他人与自己的不同。
三.判断题(共6题,共12分)
1.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。(??)
2.双胞胎姐们长得一模一样,她们是完全相同的两个人。(??)
3.小刚脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。(??)
4.对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。(??)
5.因为有“不同”,所以生活更精彩。(?)
6.世界上没有两片相同的树叶,所以也没有两个相同的人。(??)
四.简答题(共5题,共34分)
1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿黑,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?(不少于2条)
2.小明说:“每次做作业,我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说:“做作业时,碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗?为什么?请说说你的看法。
3.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该怎么做?
4.北雁南飞时,保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时,必定有两只雁自行留下,陪伴它,为它提供帮助。无论风吹雨打,它们不离不弃,直到那只雁痊愈。想一想,我们能从大雁身上学到些什么?
5.请你判断一下,下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗?
君君单元考试没考好,害怕爸妈责怪,
就让表哥在试卷上带爸爸签字。
原因:(????????)。
我的建议:(?????????)。
五.综合题(共1题,共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它,从大雁身上,我们能够学到些什么呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.D
6.B
二.填空题
1.眼光
2.学习;隐私;需要;友善与热诚
3.接纳
4.传统美德;之本
5.各不相同
6.理解的眼光
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.李明的说法是错误的,李明帮助人的出发点是好的,但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人;李明这样做不仅不会让王刚感激他,反而会引发矛盾,甚至引起冲突。
2.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决,在学习上要养成良好的学习习惯,自己能够做的事情一定要自己来做,不能依靠父母或其他同学。
3.我会主动向亲戚承认错误。
4.学习大雁团结协作的精神;学习大雁对同伴不离不弃,乐于帮助的精神;学习大雁有大局观念、严格守纪的精神等。
5.原因:君君担心爸妈责怪批评,为了逃避惩罚而说谎。
我的建议:我会对他说,诚实是做人之本,如果事情没做好,也要勇于面对结果,可以下一次努力。
五.综合题
1.答:大雁团结一致,互相帮助,值得我们学习,我们和大雁一样,有同学们一起生活学习,有同学相伴的生活,处处有快乐。同学相伴,不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动,可是在校园生活中,我们有时会因为种种原因冷落,排斥或者忽视了某些同学,以后我们一定要改正这些缺点,在学习游戏过程中,我们要想尽一切办法,不让任何一个小伙伴,掉队受冷
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