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3统计
备内容
1.本学习的是99～100页的内容及相关习题。
2.这部分内容的重点是复习根据给定的或者自己选定的对事物和数据进行分
类，让学生经历简单的数据收集和整理的过程。通过简单的数据分析，让学生体会运用数据
进行表达与交流的作用，感受数据中蕴涵的信息，同时本学习的知识也是后面学习统计
图的重要基础。
备教学目标
知识与技能
能根据给定的或者自己选定的对事物和数据进行分类，感受分类与分类的
关系。
过程与方法
1.经历简单的数据收集和整理的过程，了解收集数据的简单方法，并能用自己的方式(文
字、画图、表格等)呈现整理数据的结果。
2.在解决实际问题的过程中培养学生的统计意识。
、态度与价值观
1.通过对数据的简单分析，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受数据中蕴涵的信
息。
2.体会数学的实际应用价值。
备重点难点
重点：经历简单的数据收集和整理的过程，能对数据进行简单分析，体会运用数据进行
表达与交流的作用。
难点：感受分类与分类的关系。
备知识讲解
考点一收集和整理数据
【例题】亮亮班要订校服，需要尺码。
(1)说一说可以怎样。
(2)下面是的结果，整理一下并把结果表示出来。
男生的尺码(身高/厘米)
3Statistics
Preparingteachingmaterialcontent
1.Inthisclass,wewillstudythecontentandrelatedexercisesonpage99～100
ofthetextbook.
2.Thefocusofthispartistoreviewtheclassificationofthingsanddataaccordingtogivenstandardsorstandards
chosenbythemselves,allowingstudentstoexperienceasimpleprocessofdatacollectionandsorting.Throughsimple
dataanalysis,studentscanexperiencetheroleofusingdataforexpressionandcommunication,andfeelthe
informationcontainedinthedata.Atthesametime,theknowledgelearnedinthisclassisalsoanimportant
foundationforstudyingstatisticalchartslater.
Prepare
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