三年级下册道德与法治期中测试卷(重点班).docxVIP

三年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（??）。

A.很差劲哟

B.找原因，提成绩

C.很失败呀

2.到了邻居家我们要（?）。

A.注意自己的言行

B.就像在自己家里一样

C.不管不顾的玩

D.只和小朋友耍，不和邻居老人们打招呼

3.关于家乡的人和事，下面说法正确的是（??）。

A.家乡的娱乐活动只在家乡受欢迎

B.到家乡打工的外地人，他们也是家乡人

C.外来人员抢了我们家乡人的就业机会

4.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（??）。

A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开

B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩

C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来

5.下面是诚实表现的是（??）。

A.不告诉父母自己的真实成绩

B.打碎花盆主动认错

C.考试作弊

6.下列游戏需要很多人才能进行的是（??）。

A.下棋

B.跳绳

C.荒岛逃生游戏

7.下面你认可的说法是（??）。

A.不和“不同”的同学打交道

B.和“不同”的同学可以相互学习

C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架

8.下列说法不正确的是（?）。

A.我的家乡有很多传统文化，我很喜欢它

B.我的家乡的特产不好吃，我不喜欢它

C.我的家乡有许多名胜古迹，我很骄傲

9.“六尺巷”的故事告诉我们（）。

A.邻里间要互不理睬

B.邻里间要谦让、体谅

C.邻里间要无条件忍让

10.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）

A.埋怨她

B.不理她

C.安慰她

二.填空题(共10题，共32分)

1.我们总有这样或那样的（?????），但是，这些都不足以完全（?????）自己。

2.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？

①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。

②（??????）

③（??????）

3.我所居住的村庄或社区的名称是（?????）。我最喜欢这里的（?????）。

4.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（???）自己，使自己变得更好。

5.（?????）有我们成长的足迹，有我们的欢声笑语。

6.我们生活在这里，这里有我们成长的（???），这里有我们的（???）。

7.假如我能变成一种动物，我想变成（???），拥有这种动物（???）的特点。

8.我们每个人都有自己的（???），也有不完美地方。

9.我们身边的每个人都是（???）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（???）。

10.在学生生活中，我们有时会因为种种原因（???）、（???）或者忽视了某些同学。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（??）

2.保护公共设施是政府的责任。（??）

3.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（??）

4.楼上张阿姨总是唱歌到很晚，我不敢去说，只能忍气吞声。（?）

5.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（?）

6.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。（??）

7.在台北，有著名的历史与文化艺术博物馆——台北“故宫博物馆”。（?）

8.社区的清洁工是能帮我们维修自来水管道的。（??）

9.电工师傅的工作职责是帮助居民维修室内电路。（??）

10.我们既有优点，还有缺点。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

吐鲁番????泥人

无锡惠山???葡萄

山西?????火锅

陕北?????刀削面

重庆?????腰鼓

五.简答题(共5题，共30分)

1.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）

2.每逢节假日，我们的社区或村庄里都要开展很多的活动，你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢？

3.说出几件与同学们在一起的快乐往事？

4.列举家乡的物产有哪些？（3个以上）

5.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）

六.综合题(共2题，共20分)

1.图片分析题。

（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？

（2）你认为应该怎么做？

2.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？

情境一：爸爸给我指出作业的错误。

情景二：妈妈碰到烦心事。

情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

7.B

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.缺点；否定

2.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。

3.