部编版四年级下册道德与法治简答题50道附参考答案【满分必刷】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治简答题50道

一.简答题(共50题，共324分)

1.同学之间应该怎样相处？

2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）

3.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？

4.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？

情境一：小区垃圾没人管，我会找（???）反映。

情景二：公共设施被人盗走，我会向（???）反映。

情景三：小河边没有警示牌，我会向（???）反映。

5.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？

6.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。

7.列举你心中的诚实行为。

8.在上学，购物，走亲访友，外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？

9.你住在城市小区还是乡村？告诉我们它的名称吧！如果你是那里的村委会主任或居委会主任，想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢！

10.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，你认为交通岗位上的哪些人是我们不能忘记的？如果没有他们，交通会陷入怎样的状况呢？

11.我们的生活离不开通信，通信给我们的生活带来了哪些方便呢？

12.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧！请选择其中一件事情说一说。

13.请你列举几种现代交通工具。

14.你期望自己是一个怎样的人？

15.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）

16.你的家乡交通变化有哪些？

17.改革开放以来，你的家乡发生了哪些变化？（至少写三条）

18.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序？

19.关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？

20.你知道低碳出行有哪几种方式？

21.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？

22.家乡的景美、物美，家乡的人更美。家乡哪些人令你佩服呢？你佩服他们什么呢？

23.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？

24.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。

25.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？

26.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。

27.说说邻居帮助你或者你的家人的事？（至少写2件事）

28.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？

29.李小明最喜欢偷看爸爸的微信，有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋友聊天。这种做法对吗？为什么？

30.说说你们校园规则有哪些？（列举3条即可）

31.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。

32.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）

33.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？

34.说说你和同学相伴的快乐有哪些？

35.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。

36.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？

37.如果遇到下面问题，你会怎么办？

小区垃圾没人管，我会找（???????）。

水渠遭到破坏，我会向（???????）。

生活区道路被占，我会向（???????）。

小区绿地被占，我会找（???????）。

楼道门的锁头损坏了，我会找（???????）。

38.为了解决交通发展带来的危害，我们可以怎么做？

39.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？

40.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？

41.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？

42.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请你来当家乡的小导游，向游客介绍一下家乡的自然风光或特产。（回答至少三个）

43.最近这段时间，邻居家的车经常堵着你家车库门，给你们的出行带来了不便，你想怎样解决呢？

44.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？

45.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？

46.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？

47.列举一些你周围的公共设施，并说出它们的作用。

48.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?

49.你认为在帮助他人时，还有那些要注意的呢？

50.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？

参考答案

一.简答题

1.相互尊重，