2025年深度学习课题阶段性研究成果总结.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

深度学习课题阶段性研究成果总结

第一篇：深度学习课题阶段性研究成果总结

深度学习课题阶段性研究成果总结

一、课题基本情况

2025年9月我们兴义中学英语组全体成员参加了深度学习课

题。为了真正探索出一套中学英语学科深度教学模式，在实施中认真

学习深度教育理论，用课改理念指导实践。实践中坚持遵循课题研究

原则，公开教学研究，用课改理念反思教学。用课改理念寻找策略，

吸引学生自觉、自愿地投入到创新的学习活动中去。已初见成效，现

将阶段研究工作总结如下。

二、研究方法

1、文献考察及网上研讨结合法：通过对相关文献的搜集、考察等

理论学习，获得强有力的理论支持；通过理论培训、网上研讨等形式

沟通认识，分析提高。

2、调查分析法：通过问卷调查，了解学情，确定实施进度，及时

调整实施方法或步骤。完成了学生学习方法问卷调查情