2024年新北师大版八年级上册物理全册导学案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共135页，其中可免费阅读41页，需付费20金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第一章物态及其变化

第一节物态变化温度

1．物理观念：

(1)能区别固、液、气三种物态，并描述它们的基本特征，了解物质的分类方法。知道物质状态在一定条件下可以发生改变。

(2)理解温度的概念，知道生活中常见的温度值。了解常用温度计的制作原理以及温度计的构造和刻度，会用温度计测量温度。

2．科学思维：

(1)通过对大量物质按照固、液、气三种不同状态进行分类，体会分类方法。

(2)通过对环境物质的温度估测，理解温度概念，提高估测温度的能力。

3．科学探究：

(1)通过观察水的物态变化实验感受物质发生物态变化的条件。

(2)通过对体温计的观察，了解体温计与一般液体温度计在结构和使用方法上的差异

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >