专题06 故事的“四梁八柱”，情节的搭建法—七年级记叙文写作引航（解析版）.docx

专题06故事的“四梁八柱”，情节的搭建法

（解析版）

1.起因：

简洁交代故事发生的原因，比如“因为想给妈妈惊喜，我决定亲手做蛋糕”，让读者快速了解故事背景。

2.经过与发展：

这是故事的核心部分，需详细描写事件的过程，可加入1-2个小波折（如“做蛋糕时发现没有面粉”），让情节不单调。

3.结果：

交代事件的最终结局，无论成功或失败，都可加入简单的感悟，比如“虽然蛋糕烤焦了，但妈妈很开心，我也明白了‘心意比结果更重要’”。

范文1：《老藤椅》?

起因?

梅雨季节的周末，林晓在整理外婆遗留的老藤椅时，发现椅座夹层里卡着半张泛黄的信纸，字迹模糊却能辨认出“城南码头”“八月初三”的字