2025年小学数学分数的应用评课稿.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

小学数学分数的应用评课稿

小学数学分数的应用评课稿

篇一：分数的意义评课稿

各位领导、老师：

大家好！

很高兴能有这样的机会与大家一起交流。我与大家交流的课例是

毛老师执教的分数的意义一课。这一节属于数与代数领域范畴中的概

念教学。它是在学生已经初步认识了分数的基础上进行教学的，同时

它又是学生后续学习分数相关知识的保障。

纵观整节课，个人认为，毛老师无论是在教学模式的构建上，还

是在教学形式、教学方法方面都为我们提供了很好的学习范例。

下面结合课例，谈三方面突出的特点：

1、创造性地使用了教材。

教材是知识的载体，是师生教与学的媒介，它只是提供了学生学

习活动的基本材料，它需要我们教师在教学中结合实际去开发去利用。

在教学中毛老师对教学内容进行了重新组织，使教学素材更有利于学

生进行操作