古代玉器漆器织绣工艺教学设计.pdfVIP

第四讲古代玉器、漆器、织绣工艺

教学目的：

通过教学，使学生了解我国传统工艺美术中具有悠久的织绣、玉器和漆器的基本知识、

工艺特点。培养学生欣赏古代工艺美术的能力，提高欣赏水平。

教学重点：

1.感受各类工艺美术品的外在形式美和特有的人文内涵。

2.从掌握知识和掌握欣赏方法来讲，重点应放在掌握欣赏方法上。

教学难点：

主要是一些专业名词和有关的文化知识。

教学时间：1

教具准备：、录象带、课件。

教学过程：

一.组织教学：

二.引入新课：

在古代早期的工艺美术中，除了陶器和青铜器工艺外，成就最突出、而且最富民族特色

的就是玉器、漆器和织绣工艺。

今天我们就来欣赏和了解一下这些各具特色、具有悠久的传统工艺。（出示课题）

1.玉器工艺：

以硬玉、软玉、碧玉、水晶等为原料而制作的工具、

装饰品、祭器、陈设品等通称为玉器。根据现有资料证明，最早的玉器出现于距今7000

年的新石器时代，大家知道，我们的祖先那时就是以石头作为生活、生产工具的材料，其中

比较美丽的、有光泽、有色彩花纹的石头，就被用来作为装饰品，后来人们知道了打磨、穿

孔、镂雕等加工。到了新石器时代后期，玉就从石头中分离出来成为工艺品

古人对玉的解释除了物质的特性——质地温润缜密、光泽柔和外，还赋予它以“德”的

含义。商周时代，作为玉器，有用于祭祀（si）和礼仪的“礼玉”，有用于服装佩饰的“佩

玉”，以“佩玉为尚”，成为一种具有社会道德含义的特殊物品，这是社会的文人

对玉的特征和内涵的典型概括。

Lecture4:Ancientjade,lacquerware,weaving

andembroiderycrafts

Teaching

Purpose:

Throughteaching,studentscanunderstandthebasicknowledgeandcraftcharacteristicsofweavingandembroidery,jadeand

lacquerwarethathavealonghistoryinmycountrystraditionalartsandcrafts.Cultivatestudentsabilitytoappreciateancient

artsandcraftsandimprovetheirartappreciationlevel.

Teaching

focus:

1.Feeltheexternalformalbeautyanduniquehumanisticconnotationofvarious

artsandcrafts.

2.Intermsofmasteringknowledgeandmasteringappreciationmethods,thefocusshould

beonmasteringappreciationmethods.

Teaching

difficulties:

Mainlysomeprofessionaltermsandrelatedhistoricaland

culturalknowledge.

Teachingtime:1class

hour

Preparationofteachingaids:teachingmaterials,

tapes,andself-madecourseware.

Teaching

process:

1.Organize

teaching:

2.Introducenewcourses:

Amongtheearly