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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
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物理学科教研活动方案
物理学科“中考信息研讨”教研活动方案
活动时间：20XX年4月30日活动主题：如何实现高
效复习活动内容：物理学科如何进行全面复习参加人：
校领导、全体物理教师活动流程：
1、姜东君老师作课《电路分析的有效方法》2、组长
评课研讨
3、王薇老师做《中考物理复习方法》的报告。活动总
结：陈校长作总结
附:《电路分析的有效方法》教学设计《中考物理
复习方法》文稿
电路分析的有效方法
导入：同学们，又到了一年一度中考复习的冲刺阶段，
掌握一种分析电学问题的基本方法，是每一个同学都梦寐以
求的。今天，老师和大家一起来探究如何解决电路分析“难”
的问题，大家有兴趣吗？流程一：
出示电路图：给大家1分钟的时间，看看大家谁能从这
幅图中得到最多的信息。
大家想一眼就看出电路的基本连接情况吗？想一眼就
确定“表”的归属吗？想一锤定音的确定“表”示数大小的
变化吗？老师来给大家介绍一种新的分析含表电路的方法
爱心用心恒心
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
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——去表法。
去表的原则：电压表——连根“拔”掉电流表—
—看成“直导线”流程二：
根据老师介绍的去表原则，我们来看下面几幅图，是不
是更容易分析了，请大家尝试“看图说话”，看看去表后要
想得到更多的信息，应该从哪些方面入手。
流程三：
根据大家对“去表法”的理解，我们来猜一猜下面实物
电路图中“表”的类型
L132L2
1流程四：
根据刚才对大家“看图说话”的训练，大家对“去表法
“都
有了一定的认识，下面咱们来共同解决“实战中”经常
会遇到的常见问题，体验一下”抢答“的快乐：
如图所示电路中。
电源电压恒定，Rl为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭
合开关S后，滑动变阻器滑片自b向a移动的过程中，电
流表A的示数，电压表V1的示数，电压表V２的示数
如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动
变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是：
A.三只电表的示数都变大；
爱心用心恒心
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
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B.三只电表的示数都变小；
C.电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变；
D.电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变。
流程五：
电学的计算题，是我们必须面对的重
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