2025年桥梁模型制作教案.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

桥梁模型制作教案

桥梁模型制作教案

桥梁模型制作教案一

一、【教学设计思路】

本单元教学的主要内容是“纸桥模型设计与制作”，通过组织学生上网

查资料、调查、观察，让学生了解桥结构、设计、建造的基本知识，激发学生的设

计和动手制作桥模型并进行研究的兴趣，在老师的指导下，通过范例展示和演示，

引发学生对相同材质不同构造的桥模型产生不同受压能力的现象产生兴趣，并将学

得的基本原理应用于模型设计之中，亲身尝试和体验创造的乐趣。并通过竞赛活动

的形式，看到别人的长处，积极参加集体讨论，取长补短，让学生在初步学会设计

和制作技能的同时，养成合作意识和团队精神。

本课的重点是纸桥模型的的设计和制作，通过学生的调查、观察、研究、

思考，从结构、材料、工艺三个方面进行模型的设计和制作。难点是模型设计、拼

装，让学生在探究活动中分析思考，逐步学会使用多角度的思维方法设计作品，发

展学生的创造性思维。

二、【教学目标】

1、知识与技能：

①知道不同造型的桥梁及特点。

②初步了解平面示意图画法。

③学会正确画出作品的示意图和结构图，理解设计的一般过程。

④初步学会从作品的功能、结构、材料、工艺四个方面进行作品设计。

⑤初步学会按图制作作品，初步养成技术素养。

2、过程与方法：

①通过观察不同造型的桥，初步学会用草图表达自己的构思设计。②通

过与同学的交流、评价，能够对自己的设计进行反思，进行修改，完善和优化自己

的设计。

③学会按给定的材料，按设计草图制作好模型并参加比赛。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

3、情感态度与价值观：

①通过学习，提高学生审美情趣，体验劳动创造美的思想情感，树立正

确的劳动价值观。

②通过作品的设计、探究，发展学生的创造性思维。

③通过独立或与他人合作完成作品设计、制作，培养合作意识和团队精

神。

三、【教学重点与难点】

1、重点：平面图设计技能。

2、难点：纸桥模型结构设计和制作工艺流程设计。

四、【教学器材】

1、教具：多媒体课件、承压试验模型

2、学具：铅笔、尺、量角器、剪刀等。

五、本单元为2课时

六、【教学流程图】

模型存在的问题

改进的方法

展示竞赛

修改完善

情境设问

想一想

介绍形形色色的桥

分析桥不同特点

不同桥面承重试验

认识

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

平面图

模型设计

平面图

讨论

模型结构和联接方法

模型