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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2025年家庭教育指导师职业技能考试题库含答案

1.以儿童为中心的人格建构理论是以3个核心概念为基础的，其中不包括()。[单

选题]*

A.自我

B.本我(正确答案)

C.个体

D.现象场

2.少年期正处于()。[单选题]*

A.第二反抗期(正确答案)

B.第一反抗期

C.自我意识成熟期

D.自我同一性确立期

3.小学后期的儿童对于冲突的认识是()[单选题]*

A.都是我的

B.公平最重要

C.讲道理和劝解是关键(正确答案)

D.动手解决

4.婴儿自出生起就生活在两个既相关又独立的过程中，它们分别被称为（）和社

会化。[单选题]*

百学须先立志。——朱熹

A.独立化

B.概念化

C.个性化(正确答案)

D.个体化

5.练习和（）是逻辑结果最常见的两种形式[单选题]*

A.恢复原状(正确答案)

B.恢复状态

C.无关结果

D.相关结果

6.鲍尔比把儿童依恋的发展分为三个阶段,其顺序是()[单选题]*

A.有差别社会反应阶段→无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段

B.无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段→有差别社会反应阶段

C.无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段(正确答案)

D.特殊情感联结阶段→无差别社会反应阶段→有差别社会反应阶段

7.儿童会反复尝试那些失败的方法，不能在互动时将注意力从一个方面转向另一

个方

面，这大多是由于儿童的()[单选题]*

A.单维集中

B.单维注意(正确答案)

C.行为选择

D.行为集中

8.儿童对友谊认识的发展按阶段可分为()[单选题]*

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

A.亲密而又相对持久的共享关系、短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关

系

B.短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关

系(正确答案)

C.短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关

系

D.双向帮助关系、单向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关

系

9.击鼓传花属于（）游戏[单选题]*

A.平行游戏

B.联合游戏

C.合作游戏(正确答案)

D.旁观者

10.使用（）管束方法来帮助儿童学习亲社会行为是非常积极有效的[单选题]*

A.专制型

B.放任型

C.冷漠型

D.权威型(正确答案)

11.青春期情绪变化的特点有()[单选题]*

A.烦恼减少

B.孤独感、压抑感增强(正确答案)

C.可以自控情绪波动

D.关注异性

12.网络游戏成瘾者的表现不包括()[单选题]*

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

A.在网络游戏中体验到挫折感(正确答案)

B.不由自主地强迫性网络游戏

C.一旦停止网络游戏会出现严重身心不良反应

D.陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔

13.皮亚杰将儿童道德认知发展分为:()[单选题]*

A.前道德阶段、他律道德阶段