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2025年人教版四年级科学上册实验记录试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在进行科学实验记录时，首先应该记录的是（）。

A.实验结论

B.实验现象

C.实验日期和天气

D.实验名称

2.小明用温度计测量了教室里一小时的温度，他应该记录的数据是（）。

A.只记录一个时间点的温度

B.只记录最高温度和最低温度

C.每隔一定时间记录一次温度

D.记录温度计的型号

3.下列哪一项不是科学实验记录通常需要包含的内容？（）

A.实验步骤

B.实验结果的数据

C.实验者的主观想法

D.实验使用的材料和工具

4.在记录植物生长变化时，不适合使用的工具是（）。

A.尺子

B.量筒

C.日历

D.放大镜

5.记录观察到的现象时，应该使用（）。

A.简单的数学计算

B.感觉和描述性的语言

C.专业的科学术语

D.数字和符号

6.小华记录了种子的发芽情况，他发现第一天有3颗发芽，第二天有5颗发芽。他可以用什么方式简单表示发芽趋势？（）

A.直接口头告诉同学

B.只记录数字3和5

C.在纸上画简单的折线图表示

D.写下“发芽的种子变多了”

7.使用刻度尺测量长度时，为了记录更准确，需要注意（）。

A.只记录整数部分

B.估读到刻度线之间的一半位置

C.用铅笔涂改记录的数字

D.选择最长的刻度尺

8.记录实验数据时，如果发现记录错误，应该（）。

A.涂掉重写

B.在旁边修改

C.不做任何改变

D.删除这一项记录

9.小组合作完成实验，记录表格中通常需要记录（）。

A.每个人的身高

B.小组编号或名称

C.每个人的猜测结果

D.实验进行的地点

10.实验记录中，对同一个量进行多次测量并记录，是为了（）。

A.减少记录的工作量

B.增加记录的趣味性

C.避免单一测量结果的偶然性

D.让记录看起来更复杂

二、判断题（每题2分，共20分）

1.科学实验记录只需要记录实验结果，不需要记录实验过程。（）

2.记录天气时，只需要记录“晴”或“雨”就可以了。（）

3.使用天平测量质量时，可以直接在托盘上用手拿砝码进行添加。（）

4.实验记录中的数据是可以随意修改的，只要最后结论正确即可。（）

5.观察到的现象和测量的数据都是科学实验记录中重要的内容。（）

6.记录实验数据时，单位可以省略不写，因为大家都能明白。（）

7.为了方便，实验记录可以用彩色笔随意涂画。（）

8.实验记录应该真实、客观地反映观察和测量的情况。（）

9.记录实验步骤的顺序不重要，随便写都可以。（）

10.实验记录是进行科学分析和得出结论的重要依据。（）

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述在进行科学实验时，记录实验数据的重要性。

2.如果要设计一个记录不同颜色透明纸对光线透过效果影响的实验，你认为需要记录哪些重要的信息和数据？

3.在记录植物生长高度的数据时，除了记录日期和高度数值，还应该注意记录什么？

四、情景分析题（每题7分，共14分）

1.小红和小明一起做了一个“比较不同物体下落快慢”的实验。他们先让一个小球从桌子边缘自由落下，又让一个小木块从桌子边缘自由落下，观察并记录了哪个先到达地面。小红的记录如下：“今天天气晴，我们做了物体下落实验。小球先落地，木块后落地。”请分析小红记录中存在哪些可以改进的地方。

2.小华在记录“观察绿豆种子发芽”的实验时，记录了每天绿豆的状态。第1天：“种子湿湿的。”第2天：“好像长出了一点点绿芽。”第3天：“芽变长了，是白色的。”请根据科学记录的要求，评价小华的记录方式，并提出改进建议。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

7.B

8.A

9.B

10.C

二、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

三、简答题

1.实验数据是科学探究的依据，记录数据可以保证实验过程的可重复性，便于后续分析比较，是得出科学结论的基础。

2.需要记录：日期、时间、实验地点、实验者姓名、使用的透明纸颜色（如红、黄、绿等）、