强化训练人教版八年级物理《运动和力》专题攻克试题(含解析).docxVIP

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人教版八年级物理《运动和力》专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动,下列说法中正确的是()

A.人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力

B.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力

C.人推桌子的力和桌子的重力是平衡力

D.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力

2、P、Q是同一直线上相距6米的两点,甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动,如图(a)、(b)所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像,结合图像可知()

A.甲车的速度大于乙车的速度 B.甲车所受合力小于乙车所受合力

C.经过10秒,两车可能相距7米 D.经过5秒,两车一定相距4.5米

3、如图表示作用在同一直线上的两个力,F1=6牛,F2=4牛,则它们的合力大小和方向是()

A.10牛,方向与F2方向相同 B.10牛,方向与F1方向相同

C.2牛,方向与F2方向相同 D.2牛,方向与Fl方向相同

4、如图,测力计在两个大小均为1N的拉力作用下处于静止状态,则测力计的示数为()

A.0N B.0.5N C.1N D.2N

5、下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是()

A.自由下落的雨滴

B.环绕地球匀速飞行的神舟飞船

C.减速进站的列车

D.匀速直线下降的“祝融号”火星探测车

6、体育运动中涉及到了许多物理知识,下列说法不正确的是()

A.篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动

B.踢出去的足球最终会停下来,是因为受到摩擦阻力的作用

C.多次用力垫起排球,手臂感到疼是因为力的作用是相互的

D.射箭时,箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行

7、如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为、的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)()

A.一定相碰 B.若,则肯定相碰

C.一定不相碰 D.无法确定是否相碰

8、一辆水泥浇灌车沿水平路面匀速直线慢行驶,进行浇灌作业,说法正确的是(()

A.浇灌车对地面的压力,是轮胎形变造成的

B.浇灌车的惯性保持不变

C.浇灌车重力与地面对它的支持力是相互作用力

D.浇灌车的牵引力大小保持不变

9、下列器材或情景,是为了减小摩擦的是()

A.冰壶运动员擦冰B.轮胎上有花纹

C.自行车的车闸D.涂有防滑粉的手

10、今年端午节,我国许多地区都举办了龙舟比赛,下列说法正确的是()

A.龙舟运动快时惯性大,运动慢时惯性小

B.龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为受到惯性的作用

C.运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持

D.运动员用桨向后划水使龙舟前进,说明物体之间力的作用是相互的

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、两个力的作用效果可以由一个力______。一人在车前用200N水平向左的力拉车,另一人在车后用100N水平向左的力推车,使小车沿直线匀速前进。一个力气大的人用大小为______的力推车也能获得同样的效果,此时小车所受合力为______。

2、如图所示,用弹簧测力计水平拉放于粗糙程度不变的水平面上的木块,AB段木块加速运动,BC段匀速运动,达到C点时,撤去拉力,木块开始减速运动至D处静止,整个过程中,只有BC段时,测力计示数稳定为1.6N。那么,该木块在BC段时所受滑动摩擦力大小为______;在整个A至D的过程中,木块所受摩擦力大小______(填“不变”、“变化”或“无法判断”)。

3、在进行冰壶比赛时,冰壶离开手后仍能继续向前滑行,是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”,目的是______(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦,与前方的冰壶撞击后,会将前方的冰壶击走,说明力可以改变物体的______。

4、小笛在立定跳远时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是______的。离开地面后,由于______,他在空中还能继续向前运动;最终他会落回地面上,这是由于他受到______作用的结果。

5、汽车在向右行驶过程中突然______(选填“加速”或“减速”),小球突然向右摆动,小球共受到______个力的作

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