强化训练人教版八年级物理《压强》专项测试试卷.docxVIP

人教版八年级物理《压强》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、北京2022年冬奥会计划于2022年2月4日（正月初四）开幕，如图中滑雪运动员脚踩滑雪板，这样不容易陷入雪地中，穿滑雪板是为了（）

A．增大压力 B．减小压力

C．增大压强 D．减小压强

2、如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法正确的是（）

A．晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐下降

B．A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压

C．A管越细，越容易看出天气引起的气压变化

D．A管中液面上升时，表示外界大气压增大

3、下列四幅图中的现象，不能证明大气压存在的是（）

A． B． C． D．

4、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（）

A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关

B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱

C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等

D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比

5、下列有关压强的四种情境中，其中能达到减小压强目的的是（）

A．冰刀与冰的接触面做得很窄 B．书包带做得较宽

C．吸管一端做成斜口 D．菜刀的刀刃做得很薄

6、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为F甲、F乙，将它们顺时针旋转，此时甲、乙对地面的压强分别为、，对地面压强的变化量分别为、，若，则（）

A．， B．，

C．， D．，

7、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是（）

A．密度 B．质量 C．体积 D．压强

8、我省不少地方建有风力发电站，绿色环保无污染。若同时需在山上建一种简约却不易被吹飞的休息站，其独特的支架悬空形状发挥作用。下列哪个休息站的形状符合要求（）

A． B． C． D．

9、大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（）

A．10N B．102N C．103N D．104N

10、我们生活在“大气海洋”的底部，承受着大气压，下列说法正确的是（）

A．马德堡半球实验是用来测量大气压数值的实验

B．托里拆利实验中玻璃管内的水银面上方是真空

C．液体的沸点与大气压强有关，大气压强越大液体的沸点越低

D．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、甲、乙两支完全相同的平底试管，内装质量相等的不同液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为和，将两管都竖直放置时，液体对两试管底的压强分别为和，则______，______填（“大于”“等于”或“小于”）

2、探究“物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验，测量的物理量___________，多次测量的目的___________（前两空选填“相同”或“不相同”）。图（a）所示的装置名称是___________，如图（b）、（c）和（d）所示，金属盒置于同种液体的不同位置处，该实验能得到的初步结论是___________。

3、如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则它们对桌面压力之比为________；把它们并排竖直放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为_________。

4、世界上第一只温度计，是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的，如图所示即为伽利略的气体温度计，当发现其液面由B下降到A时，则表明外界气温在A______。该温度计有一个误差因素难以克服，就是大气压的变化，如果在阴雨天气气压偏低时，有一支已经在标准大气压下校对准确的气体温度计，其示数与正常值相比______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

5、在底面积为0.1m2、足够高的薄壁柱形容器中，放入一个体积为10-3m3的冰块，其与容器底的接触面积为0.05m2，冰的密度为0.9×103kg/m3。若冰块熔化成水，则水的质量______冰块的质量，水的体积______