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第一节

01做好研学旅行前工作操作

※熟悉研学※掌握课※沟通研※组织实

旅行活动工程方案和学旅行活施行前课

作方案研学手册动事项程及分组

案例导入

××中学将于××年×月×日在×年级开展研学旅行活动。为此学校

草拟了一份关于开展研学旅行活动的《致家长的一封信》。

详见教材P121-123

思考：

1.研学活动前学校《致家长的一封信》的重要性

2.《致家长的一封信》应包括哪些方面的内容？

3.请老师指定某研学活动目的地、主题以及研学对象，同学们按照示范和要求拟

出一份《致家长的一封信》，要求缩减到一页纸。

案例导入

小J是某小学的研学旅行指导师，老Z是某旅行社的研学旅行指导师，在一次

交流会中，双方展示了自己最近几次研学行前课做的多媒体演示文稿。请仔细查

阅下列行前课PPT，并思考下列问题。

详见教材P123

思考：

1.哪些行前课是小J的，哪些行前课是老Z的？为什么？

2.行前课需要讲些什么内容呢？请说一说，小J和老Z的行前课PPT，各有什么

优点，什么不足？

熟悉研学旅行活动工作方案

熟悉研学旅行活熟悉研学旅行活

动目标和主题动流程

熟悉研学旅行活人熟悉研学旅行活

动内容动人员

掌握课程方案和研学手册

查找课程方案相落实课程方案相

关资料关内容

模拟研学手册相人细化研学手册相

关活动关环节

结合第三章综合实训练习的成果，在进行本章节学习后，请

根据所完成的研学课程方案和研学手册，全班分成三个小组

,分别模拟A小学、B初中、C高中的研学旅行指导师，

完成以下实训练习

请以各自学校指导师身份，仔细研读A小

学、B初中、C高中研学旅行活动的课程

实训方案和研学手册，查找课程方案相关资料，

练习

落实课程方案相关内容，模拟研学手册

相关活动，细化研学手册相关环节。

沟通研学旅行活动事项

领队由学校中层及以上领导担

任。

每10—25名学生组建一个研

与旅行社

学小组，配备一名学校指导师。学校研学注

旅行指导研学旅行

学校指导师团队在领队的带领

师内部沟指导师沟意

下，分工协作，共同完成研学

通通

实践活动和研学课程相关任务。细

节

1.建立家校合作机制