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基于生成式AI的翻转课堂在中学物理实验原理理解中的应用教学研究课题报告.docx

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    基于生成式AI的翻转课堂在中学物理实验原理理解中的应用教学研究课题报告

    目录

    一、基于生成式AI的翻转课堂在中学物理实验原理理解中的应用教学研究开题报告

    二、基于生成式AI的翻转课堂在中学物理实验原理理解中的应用教学研究中期报告

    三、基于生成式AI的翻转课堂在中学物理实验原理理解中的应用教学研究结题报告

    四、基于生成式AI的翻转课堂在中学物理实验原理理解中的应用教学研究论文

    基于生成式AI的翻转课堂在中学物理实验原理理解中的应用教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在当前教育数字化转型浪潮下，中学物理实验教学正经历着从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。《义务教育物理课程标准（2022年版）

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