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全国优秀作文选配套五年级下册试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累

1.根据拼音写词语。

píngzhānɡyuányìyōuyǎnqífēnɡbùyǎn

（）（）（）（）（）（）

2.在括号里填上合适的词语。

（）的春天（）的阳光（）的田野（）的蜜蜂（）的歌声

3.选词填空。

（居然果然仍然虽然但是）

（1）小明平时学习很努力，这次考试（）取得了好成绩。

（2）外面下着大雨，他（）准时到了学校。

（3）我（）想去公园玩，但是妈妈说今天要下雨，让我在家看书。

（4）这块石头很重，小猫（）能把它搬起来。

4.修改病句。

（1）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

（2）他正在认真地看着一本很有趣的故事书。

（3）春天，树枝上长出了嫩绿的叶子。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小草

有人喜欢高大的树木，有人喜欢娇艳的花朵，而我却喜欢平凡的小草。

小草虽然没有花那么美丽，也没有树那么高大，但它有着顽强的生命力。无论是在石缝里，还是在贫瘠的土壤上，只要有一丝阳光，一点水分，它就能顽强地生长起来。春风吹过，它就随风摇摆，像是在向我们招手；夏雨落下，它就使劲地向上钻，好像在汲取着大自然的营养。

小草虽然平凡，但它也很有奉献精神。春天，它用嫩绿的颜色装点着大地；夏天，它为小动物们提供阴凉；秋天，它虽然枯萎了，但它的种子却在风中飘散，为来年的新生做准备。

我喜欢小草，喜欢它的顽强，喜欢它的奉献。它虽然平凡，但它的精神值得我们学习。

（1）这篇短文主要写了什么？

（2）小草有哪些特点？请至少写出两点。

（3）短文中描写春天小草的句子是哪一句？请抄写下来。

（4）你从这篇短文中体会到了什么？

三、写作

1.看图作文。（此处无图，请根据实际情况或想象进行写作）

画面描述：一个阳光明媚的下午，公园里的小湖边，一个小男孩正在放飞一只漂亮的蝴蝶风筝。风筝在蓝天白云下自由飞翔，小男孩脸上洋溢着开心的笑容。湖面上波光粼粼，几只鸭子在悠闲地游水。

请仔细观察画面，发挥你的想象，写一篇作文。可以写写你看到了什么，感受到了什么，也可以写写你放飞风筝时的心情和经历。

2.半命题作文。

题目：______让我明白了______

请先把题目补充完整，然后写一篇作文。题目自拟，文体不限（建议写记叙文），不少于400字。

试卷答案

一、基础积累

1.平平院子优雅排分不言

解析：考查拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识，准确拼读每个音节，并写出对应的规范汉字。

2.春天阳光田野蜜蜂歌声

解析：考查词语搭配。根据习惯用语和词语的含义，将形容词与名词合理搭配。

3.（1）果然（2）仍然（3）虽然但是（4）居然

解析：考查关联词的使用。根据句子的意思和逻辑关系，选择恰当的关联词填空。“居然”表示出乎意料，“果然”表示事物符合预料，“仍然”表示情况没有改变，“虽然...但是...”表示转折关系。

4.（1）去掉“对我们说”或改为“老师对我们说”。“老师对我们说，要好好学习。”/“老师说，要好好学习，天天向上。”

（2）去掉“地”或改为“有”。他正在看着一本很有趣的故事书。/他正在认真看一本很有趣的故事书。

（3）去掉“出”或改为“长”。春天，树枝长出了嫩绿的叶子。/春天，树枝上长着嫩绿的叶子。

解析：考查病句修改。第（1）句存在主语赘余，去掉“对我们说”使句子更简洁。第（2）句“看着”和“认真”搭配不当，去掉“地”使句子更通顺，或改为“有”使句子意思不变。第（3）句用词不当，“长出”应为“长”，或改为“长着”表示状态的持续。

二、阅读理解

（1）这篇短文主要写了小草的特点和奉献精神，表达了作者对小草的喜爱和赞美。

解析：考查概括文章主要内容。通读全文，抓住文章的中心思想，即作者通过描写小草的顽强的生命力和无私的奉献精神，表达对它的喜爱和赞美。

（2）小草的特点有：生命力顽强（或：顽强的生命力）、很有奉献精神（或：有奉献精神）、平凡。

解析：考查提取信息。仔细阅读短文第二段和第四段，找到描述小草特点的词语或句子，进行归纳总结。

（3）春风吹过，它就随风摇摆，像是在向我们招手；夏雨落下，它就使劲地向上钻，好像在汲取着大自然的营养。

解析：考查查找信息并抄写。根据问题提示，在短文中找到描写春天小草的句子，并准确抄写。

（4）从这篇短文中体会到了小草虽然平凡，但生命力顽强，