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小学美术课程：校园周边环境艺术设计实践与教学评价研究论文

摘要：本文以小学美术课程为研究对象，探讨校园周边环境艺术设计的实践与教学评价方法。通过对校园周边环境艺术设计的探讨，旨在提高学生的审美能力、创新精神和实践能力，为我国美术教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学美术课程；校园周边环境艺术设计；实践；教学评价

一、引言

（一）校园周边环境艺术设计在小学美术教育中的重要性

1.提高学生的审美能力

在小学阶段，学生的审美观念和审美能力正处于形成和发展阶段。校园周边环境艺术设计作为一种直观、生动的教学资源，可以帮助学生更好地认识美、感受美和创造美。通过观察、分析和实践，学生可以逐渐提高自己的审美能