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第10讲水循环和水量平衡

考点分布教学目标核心素养命题趋势

区域认知：从发生区域的视从近3年的高考分析来看，

水循环原2022浙江6月，23题，3分理解水循环类型及主要环河流湖泊的考查频率较高，

理及应用2022湖南卷，14-16题，9分节。考点涵盖水循环、陆地水体

2022浙江1月，7-8题，4分综合思维：以河流补给为例，的补给关系、水文特征等：

2021福建卷，19-20题，6分分析各种水体的相互转换与考查形式既有选择题也有解

2020全国卷I.7-8题.8分补给的关系。答题。以生产生活案例为情

人地协调观：结合不同水体境，考查水循环的环节及其

陆地水体2023全国甲卷，6-8题，12分

储量的差异及分布，认识保与人类活动之间的关系。水

相互关系2023湖北卷，10-12题，9分

护水资源的重要性。量平衡原理可结合盐湖的形

2023山东卷，6-7题，6分

地理实践力：通过调查研究成、湿地的形成、河流断流

2023北京卷，14题，3分

及查找相关资料，了解陆地原因等方面应用。

2022全国乙卷，7-8题，8分

水体的特点及作月。

一二。^r水

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考点一水循环及其意义

.史堂必备基础知识梳理_________

知识点1水循环的类型及环节基（础）

一、概念

水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发蒸（腾）、水汽输送、降水、下渗、

径流等环节连续运动的过程。

自然界的水循环时刻都在进行着；根据发生的空间范围，水循环可分为海上内循环、陆地内循环、海

陆间循环。

二、水循环的原因

（1）内因：水在通常环境条件下有气态、液态、固态易于转化的特性。

（2）外因：（能量和动力来源）太阳辐射和重力作用。

三、水循环环节

陆地内循环海上内循环

海陆间循环

蒸

意

蒸

晦

♦

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类型海陆间循环陆地内循环海上内循环

发生领域海洋与击地之间陆地