2025年人教版小学一年级数学上册同步测试卷数学逻辑推理试题集.docxVIP

2025年人教版小学一年级数学上册同步测试卷数学逻辑推理试题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.观察下面数字的排列规律，在括号里填上合适的数。

1,3,5,7,(),11

2.有5个圆圈，又来了3个，现在一共有()个圆圈。

3.找规律，填一填。

▲,▲,

,▲,

,▲,(),()

4.比较两组物体，()多，()少。

[][]

●●●●●★★★

5.按顺序填数。

9,8,7,(),(),5

二、选择题

1.下面哪个数是最大的？

A.6B.8C.9

2.看图列式，正确的是？

[图略：左边4个苹果，右边2个苹果]

A.4+2=6B.4-2=2C.2+4=6

3.下面哪个图形是正方形？

A.B.C.

[图略：分别是一个长方形、一个圆形、一个正方形]

4.从左边数起，圈出第4个图形。

[图略：排成一排的不同颜色的球，如红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝...]

5.6-1等于多少？

A.4B.5C.6

三、判断题

1.7和9之间有8个数字。()

2.4个小朋友排队，小明前面有3个人。()

3.把3个苹果放在左手，5个苹果放在右手，左手比右手少。()

4.圆形和三角形都是平面图形。()

5.如果今天星期三，那么明天就是星期五。()

四、简单推理

1.小红有4支铅笔，小明比小红多2支，小明有多少支铅笔？

2.老师有9个苹果，分给两个小朋友，每个小朋友分到3个，还剩多少个苹果？

3.有两个盒子，一个装苹果，一个装梨。已知一个盒子里是苹果，另一个盒子里不是苹果，请问装梨的盒子是哪个？

4.按规律画图。

△○△○△○△○△○()()

5.把下面这些图形分类，分别写在合适的横线上。

[图略：3个圆形，4个三角形，2个正方形]

圆形：________

三角形：________

正方形：________

试卷答案

一、填空题

1.9(解析：这是一个奇数数列，相邻两个数差2，7+2=9。)

2.8(解析：5+3=8。)

3.

,▲(解析：图形按“▲,▲,

,▲,

”的规律循环排列，第7个和第8个应与第5个和第6个相同。)

4.圆圈,星星(解析：比较两组物体数量，左边有5个圆圈，右边有3个星星，圆圈多，星星少。)

5.6,4(解析：这是一个递减的数列，每次减1，8-1=7,7-1=6,6-1=5,所以括号里填6和4。)

二、选择题

1.C(解析：9大于6和8，所以9是最大的。)

2.A(解析：图示左边有4个苹果，右边有2个苹果，合起来是4+2=6个苹果。)

3.C(解析：正方形是四条边长度相等，四个角都是直角的图形。)

4.绿(解析：从左边开始数，第1个是红，第2个是黄，第3个是蓝，第4个是绿。)

5.B(解析：6减去1，就是比6少1，等于5。)

三、判断题

1.√(解析：7和9之间确实有8个数字，分别是8。)

2.√(解析：4个小朋友排队，小明前面有3个人，符合排列顺序。)

3.√(解析：左手3个，右手5个，5比3多，所以左手比右手少。)

4.√(解析：圆形和三角形都是常见的平面图形。)

5.×(解析：如果今天是星期三，明天是星期四。)

四、简单推理

1.6(解析：小红有4支铅笔，小明比小红多2支，所以小明有4+2=6支铅笔。)

2.0(解析：老师有9个苹果，分给两个小朋友，每个分到3个，一共分出去2*3=6个，9-6=3，但是题目说每个小朋友分到3个，说明苹果已经分完，还剩0个。或者理解为老师只分了6个，还剩9-6=3个，但此题按“每个分到3个”理解，则分完了，剩0个。)

3.已知一个盒子里是苹果，另一个盒子里“不是苹果”，那么“不是苹果”就是“梨”，所以装梨的盒子是已知那个。(解析：根据题意，一个盒子里装梨，另一个盒子不装梨。已知“一个盒子里不是苹果”，那么这个“不是苹果”的盒子就是装梨的盒子。)

4.△○△○△○△○△○△○(解析：按照“△○”的规律循环画图，补充后为上述序列。)(注意：此题模拟试卷中未提供足够空白，无法完整画出。)

5.圆形：〇〇〇(解析：找出所有圆形图