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2025年人教版小学一年级数学上册同步测试卷新学期预习卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.一个数,个位上是5,十位上是2,这个数是()。
2.14里面有()个十和()个一。
3.在○里填上“”、“”或“=”。
9○12
13○6
10+3○15
4.()+6=15
9-()=4
5.从右边起,第一位是()位,第二位是()位。
6.与10相邻的两个数是()和()。
7.长方形有()条边,正方形有()条边。
8.在○里填上合适的单位名称。
一支铅笔长约8()
一个苹果约150()
9.小红在教室里坐第3排第4个,可以用()表示。
10.看钟表,时针指向3,分针指向12,是()时。
二、选择题
1.下面哪个数最大?()
A.18B.8C.80
2.下列图形中,()是正方形。
A.B.C.
3.比12多3的数是()。
A.9B.15C.14
4.从右边起,第一位是()。
A.十位B.百位C.个位
5.小明有10个苹果,吃了3个,还剩()个。
A.3B.7C.13
三、判断题
1.18和81一样大。()
2.圆形和正方形都有4条边。()
3.10个一组成一百。()
4.11里面有2个十。()
5.左边是红球,右边是蓝球。()
四、数一数,填一填
1.数一数,下面的○有()个。
2.数一数,下面的□有()个。
五、计算题
1.8+5=
2.13-4=
3.6+7=
4.16-8=
5.9+9=
6.20-5=
7.7+4=
8.14-6=
9.5+8=
10.17-9=
试卷答案
1.25
解析:根据数位写数,个位是5,十位是2,组合起来是25。
2.1,4
解析:14由1个十和4个一组成。
3.,,=
解析:比较整数大小,先看十位,十位大的数大;十位相同,再看个位,个位大的数大。10+3=13,13和15比较,十位都相同是1,个位3小于15的5,所以10+315。9和12比较,十位9小于12,所以912。13和6比较,十位1大于6,所以136。
4.9,5
解析:第一个算式,想15减去什么数等于6?15-6=9。第二个算式,想9加上什么数等于4?这个算式无法得到合理的自然数结果,通常这类题意可能是指9减去多少等于4,即9-4=5。
5.个,十
解析:从右边起,第一位是个位,第二位是十位。
6.9,11
解析:10的前一个数是9,后一个数是11。
7.4,4
解析:长方形有4条长边和4条短边,共8条边。正方形有4条边,且四条边长度相等。
8.厘米,克
解析:铅笔的长度通常用厘米作单位。苹果的质量通常用克作单位。
9.(3,4)
解析:用数对表示位置,通常先表示排数(纵坐标),再表示个数(横坐标)。
10.3
解析:时针指向3,分针指向12,表示整时,是3时。
二、选择题
1.B
解析:比较数的大小,8是个位数,18和80是两位数,80的十位是8,大于18的1,所以80最大。
2.C
解析:正方形是四条边都相等,四个角都是直角的图形。选项C符合这个特征。
3.B
解析:12加3等于15。
4.C
解析:从右边起,第一位是个位。
5.B
解析:10减去3等于7。
三、判断题
1.×
解析:18的十位是1,个位是8。81的十位是8,个位是1。数位不同,数值不同,所以18和81不一样大。
2.×
解析:圆形没有边。正方形有4条边。
3.√
解析:根据十进制计数法,10个一组成十,10个十组成一百。
4.×
解析:11的十位是1,个位是1,所以11里面有1个十和1个一。
5.×
解析:根据题目描述,左边是红球,右边是蓝球。
四、数一数,填一填
1.(根据实际图形数量填写,例如:6)
解析:一个一个地数,数到最后一个○,得到的数就是○的总个数。
2.(根据实际图形数量填写,例如:8)
解析:一个一个地数,数到最后一个□,得到的数就是□的总个数。
五、计算题
1.13
解析:8加5,个位8加5等于13。
2.9
解析:13减去4,个位3减去4不够,向十位借1,变成13-4=9。
3.13
解
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