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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
PEP英语小学四年级上册英语综合知识竞赛题
Unit9Where`stheplane?
第一课时
教学目标:
1、能听懂特殊疑问句where`sthe…?并能用it`sin/on…,作出正确应答,语音语调
正确。
2、能听懂、会说、初步认读on,in,abed和aTV,发音正确。
3、初步了解歌曲thedogisintheplane.
教学重点难点:
1、能听懂特殊疑问句where`sthe…?并能用it`sin/on…,作出正确应答,语音语调
正确。
2、能听懂、会说、初步认读on,in,abed和aTV,发音正确。教具准备及辅助活动:
录音机、词语卡片、挂图
教学过程:
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
A.Freetalk:
教师准备一些玩具,把它们摆放在讲台上或学生的课桌上,通过谈论这些玩具引入本
课话题。
T:Boysandgirls,Ihavesometoyshere,whatcanyousee?S1:Icanseeacar.
T:Yes,thereisacar.(学生跟说一遍。)
Where`sthecar?(教学特殊疑词where)
读:where
通过教师的表情动作理解where`sthecar的意思。
(学生可以用中文说出,师再用英语教学。)
T:on
Readit,andknowthemeaning.
Onthedesk.(学生跟读)
It`sonthedesk.(readonebyone)
T:Doyoulikethiscar?
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
S2:Yes,.
T:Hereyouare.(askanotherstudent)whatcanyousee?S2:Icanseeapuppet.
T:Yes,thereisapuppet.Where`sthepuppet?
S2;It`sonthedesk.
(表扬说出的学生)
T:Doyoulikethispuppet?
S2:Yes.
T:Hereyouare.(askanotherstudent)where`sthepuzzle?S3:……..
T:where`sthedoll?
S4:(在这儿,在学生的课桌里,学生还不会说,只会用中文表达。教师在教学。)
T:it`sinthedesk.
教学in,readthewordandthesentences.
T:where`sthebike?
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
S5:it`sinthedesk.
T:……
B、Lookandlearn
1)通过动作再次理解onandin.
让学生看老师摆放的物品,用on,in来说一说,做到熟练。2)出示图,教学abed,
aTV
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