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2025年高校教师资格证之高校教师职业道德能力提升试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.高校教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.教书育人

C.严谨治学

D.为人师表

2.在科研活动中，坚持实事求是、反对弄虚作假，体现了高校教师职业道德的（）。

A.学术自由原则

B.严谨治学原则

C.服务社会原则

D.教书育人原则

3.当学生因个人原因在学习上遇到严重困难，情绪低落时，教师应优先考虑采取哪种态度？（）

A.直接批评其学习方法不当

B.建议其调整专业

C.理解并给予必要的关心和帮助

D.忽视该学生的情绪变化

4.高校教师在校外从事有偿服务时，应遵循的原则是（）。

A.以营利为主要目的

B.不得影响本职工作

C.只要是合法收入即可

D.必须获得学校许可

5.在课堂上，教师对学生提出与教学内容无关但具有重要意义的质疑时，恰当的做法是（）。

A.拒绝回答，维持课堂秩序

B.告知学生问题不恰当，请其课后提出

C.尝试引导学生思考，或课后解答

D.责备学生扰乱课堂

6.教师利用职务之便，为学生或亲友安排工作，并从中收取好处，这种行为主要违反了高校教师职业道德的（）。

A.公平公正原则

B.廉洁自律原则

C.服务社会原则

D.严谨治学原则

7.教师在评价学生时，应注重学生的全面发展，既要看学业成绩，也要看思想品德、实践能力等，这体现了（）。

A.竞争性原则

B.发展性原则

C.公平性原则

D.评价主体多元化原则

8.高校教师参与学术交流时，应尊重不同学术观点，进行理性探讨，这主要体现了（）。

A.学术自由原则

B.团结协作原则

C.严谨治学原则

D.为人师表原则

9.当个人利益与学校、学生利益发生冲突时，高校教师应优先维护（）。

A.个人利益

B.学校和学生的利益

C.两者兼顾，灵活处理

D.以不影响工作为前提

10.教师通过网络平台发表不当言论，损害国家形象或教育形象，这种行为主要违反了（）。

A.教书育人原则

B.为人师表原则

C.严谨治学原则

D.服务社会原则

二、判断题（每小题1分，共10分。请将判断结果填在题后的括号内，正确的填“√”，错误的填“×”。）

1.高校教师只要在学术研究中取得了成果，就自然履行了教书育人的职责。（）

2.教师对学生进行批评教育时，可以不顾及学生的感受，只要能达到目的即可。（）

3.保护学生的隐私，包括学生的成绩、家庭背景等个人信息，是教师的基本职业道德要求。（）

4.高校教师有权在课堂上自由表达任何个人观点，不受任何限制。（）

5.参与有偿学术服务，只要不是核心内容，不会影响本职工作，就是合理的。（）

6.教师组织学生进行社会实践活动，其首要目的是为了让学生获得学分。（）

7.教师之间应该相互尊重、团结协作，共同营造良好的学术环境。（）

8.引导学生树立正确的价值观，是高校教师特有的职业道德要求。（）

9.在学术评价中，采用量化指标可以完全客观地评价教师的教学和科研水平。（）

10.教师个人生活作风问题，不影响其作为高校教师的职业道德评价。（）

三、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述高校教师“严谨治学”原则的基本要求。

2.为何说“为人师表”是高校教师职业道德的特殊性要求？

3.在处理师生关系时，高校教师应遵循哪些基本的道德规范？

4.阐述高校教师维护学术诚信的具体表现。

四、论述题（10分。）

结合实际，论述高校教师在网络环境下应如何提升自身的职业道德素养，以应对新的挑战。

五、案例分析题（30分。）

某高校教师张某，在指导研究生期间，要求学生必须使用其指定的实验设备和材料进行课题研究。同时，张某在项目申请中，将多名学生的研究成果进行整合，并作为自己的主要贡献进行署名，导致部分学生未能获得应有的学术credit。此外，张某在与同事合作时，将共同完成的工作成果据为己有，并在学术会议和期刊上发表，未明确署名同事。请结合高校教师职业道德规范，分析张某的行为违反了哪些道德原则？并说明其行为