2025年学校课后服务工作实施方案5篇.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

学校课后服务工作实施方案5篇

为了促进学生的健康成长、解决家长接送学生的难题、增

强教育服务能力，我校制定了课后延时服务工作实施方案。

首先，课后延时服务的目的是为了回应家庭需求、回应社

会关切、促进学生健康成长、更好地办人民满意教育。其工作

原则是自愿免费，优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女

等亟需服务群体。全校所有班级所有学生均可申请参加。

课后延时服务的时间是周一至周五下午3:30—5:30，学校

根据实际情况适当调整具体时间。实施场所主要依托各班级教

室为主，同时充分利用学校运动场、图书馆、阅览室、实验室

等场馆和功能教室，给学生提供更多的活动空间。

实施人员以学校教师为主体，学校党员干部为骨干，同时

充分发挥家长、义工、志愿服务者、各类专业特长人才、社会

知名人士的作用，参与课后延时服务工作。

君子忧道不忧贫。——孔丘

课后延时服务的内容包括个性化的免费课业或心理辅导帮

扶、开展“书香校园、海量阅读”活动、组织进行体育、艺术、

科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演活动、

开展“第二课堂”社团兴趣小组活动，以及与学生综合素养拓展

提升相关的其他课余活动。

为了保障课后延时服务的顺利实施，我们需要加强领导，

创新工作机制和方法，打造课后延时服务品牌。同时，建立健

全课后延时服务安全管理制度，对参加服务的学生切实负起安

全管理责任，加强对师生安全意识教育，制定并落实严格的考

勤、管理、交接班制度和应急预案措施。

课后服务内容包括但不限于：

1.研究辅导：组织学生完成作业、复功课、阅读书籍等；

2.体育锻炼：组织学生进行体育活动，增强体质；

3.兴趣拓展：开展音乐、美术、手工等课外活动，满足学

生兴趣爱好；

4.安全教育：加强安全教育，提高学生安全意识；

5.心理辅导：为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助他们

解决心理问题。

五、宣传推广和督查考核

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

1.加大宣传。积极宣传课后延时服务工作，争取社会各方

支持，形成家校合力；

2.加强督查。学校对课后延时服务工作开展情况进行督导

检查，并将其纳入考核范围，确保工作顺利推进。

六、总结评估

每学期末，学校将对课后延时服务工作进行总结评估，及

时发现问题并加以解决，不断提高服务质量。

本校课后服务工作的实施原则包括：以学生为中心，以家

长自愿为前提，以安全为保障，以丰富多彩为目标，以规范管

理为基础。

三、服务内容

1.辅导学生完成作业。通过指导和辅导，帮助学生有效完

成作业，重点、难点进行指导和辅导。

2.观看教育影片和研究资源。带领学生观看具有教育意义

的优秀影片和研究资源，提高学生的综合素质。

3.自主阅读。在各个开放书架、班级图书角或是图书馆进

行自主阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

4.参与各类活动。带领学生参与各类科普、体育和娱乐游

戏、社团等活动，也可以安排其他适合学生身心发展的活动育

人课程。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

四、课后服务程序

学校事先向家长告知服务方式、服务