考点攻克鲁科版九年级物理下册热和能章节测评练习题(详解).docxVIP

考点攻克鲁科版九年级物理下册热和能章节测评练习题(详解).docx

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鲁科版九年级物理下册热和能章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、关于内能、温度和热量,下列说法正确的是()

A.物体内能增大,一定吸收热量

B.一个物体吸收热量时,温度一定升高

C.温度低的物体可能比温度高的物体内能多

D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

2、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()

A.温度相同的物体内能一定相等

B.热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体

C.晶体熔化时温度不变,所以内能也不变

D.物体吸收热量,内能一定增大,温度一定升高

3、用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热(不计热量损失)如图是甲和乙的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是()

A.甲的比热容与乙的比热容之比为2∶1

B.甲的比热容与乙的比热容之比为2∶3

C.都加热t时间,乙吸收热量比甲吸收热量多

D.甲和乙升高相同的温度,乙吸收热量较多

4、下列说法正确的是()

A.冬天搓手取暖是通过热传递增大内能的

B.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大

C.用冰冷却饮料是利用冰熔化吸热,饮料的内能减小

D.用力挤压空矿泉水瓶,瓶盖猛烈冲出后,瓶内气体内能增大

5、关于热现象,下列说法正确的是()

A.蒸发和沸腾都属于液化现象,都要放热

B.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变

C.打开香水瓶后远远地闻到香味,说明分子在不停地做无规则运动

D.烧开水时,看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气

6、热现象与我们的生活息息相关。下列说法中正确的是()

A.电子测温枪是根据液体热胀冷缩的性质制成的

B.喷洒消毒液能闻到浓浓的气味,说明分子在做无规则运动

C.冬天,室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华

D.物体吸收热量,温度一定升高

7、目前,市区里的老旧小区正在进行水路改造,改造中用到了一种打孔工具——冲击钻,冲击钻工作时,钻头在电动机的带动下,不断地冲击墙壁打出圆孔,如图,冲击钻在工作过程中,关于其能量转化正确的是()

A.内能转化为机械能 B.内能转化为电能

C.只有机械能和内能的转化 D.有电能、机械能和内能的转化

8、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯,此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质,能很快将开水变成适饮的温水,而后又能将凉水变成适饮的温水,如图所示。为探究热材质的性质,刘老师将200g,100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃,然后立即将热水倒掉,迅速加入200g,23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃,若忽略内胆及空间的热能消耗,该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为()

A.1.26×104J B.2.1×104J C.3.78×104J D.4.2×104J

9、有三种液体分别用相同的电加热器加热,如图为加热时液体温度随时间变化的图像,下列分析正确的是()

①如果b、c质量相同,b的比热小于c的比热

②如果a、b是同种物质,a质量小于b质量

③如果b、c是不同种液体,b的沸点大于c的沸点

④如果a、b是不同种物质,它们的沸点不同

A.只有①②③ B.只有①② C.③④ D.只有②③④

10、研究发现新型冠状病毒(COVMD﹣19)可通过飞沫传播。如图所示,人在打喷嚏、咳嗽时会喷出大量的飞沫,飞沫一般是直径大于5微米的含水颗粒,它里面包裹分泌物或病原菌,飞沫可漂浮在空气中。因此,建议保持一定的社交距离,并做好个人防护。关于飞沫及飞沫传播,下列说法正确的是()

A.飞沫传播表明分子在不停地做无规则运动

B.体积较大的飞沫才能在空气中漂浮

C.飞沫蒸发时要吸收热量

D.飞沫在0℃空气中的内能为零

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、新冠病毒可通过飞沫传播,飞沫传播的方式与花香飘散的方式(填“相同”或“不同”)。勤洗手是个好习惯,在使用洗手液时会闻到洗手液的香味,这属于现象。分子的热运动受温度影响,温度,分子热运动越剧烈。

2、如图所示,在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,取一根长约60cm、内径5cm的玻璃管,一端封口,在直

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