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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
小学五年级下册教学计划
小学五年级下册教学计划14篇
时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,让
我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是
小编整理的小学五年级下册教学计划,希望对大家有所帮助。
小学五年级下册教学计划篇1
一、学生情况分析
501班有学生79人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好
的。前任数学老师一直对行为习惯的培养很重视,因而这批同学的学
习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过
分宠爱,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,
由于学习态度不端正,导致学习成绩不理想,本班的后进生原因是多
方面的:
1、学习中懒惰思想严重。
2、不太会抓重点,学习方法不当,不懂得灵活运用,学习成效不
高。
3、学习习惯有待改进。
4、老师采用上课提问、下课辅导、指导监督等方法提高其学习成
绩。
因学习方法不当,成绩不显著的着意教给其学习方法,达到预期
的目的。大多数同学需要家长配合。同时用“一帮一”促使其尽快把
学习赶上来。本学期应加以改进,力争使我班的合格率得到100%。
另外,班中的互助互学风气尚未形成,学优生和学困生的结对工作、
强化良好学习习惯的养成教育,均大有文章可做。
二、教材分析:
1、本册教材的教学内容有:
分数乘法、长方体(一)、分数除法、长方体(二)、分数混合
运算、百分数、统计、总复习。
2、教学要求。
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
(1)结合具体情境,使学生理解分数乘法的意义,掌握它们的计
算法则,并能正确熟练地计算。
(2)使学生掌握长方体和正方体的特征,认识它们展开图的形状,
理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。
(3)使学生理解倒数的意义,掌握分数除法的计算法则,并能熟
练地计算。
(4)使学生认识理解物体体积概念,认识常用体积和容积单位
(立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升),能够掌握这些单位间
的进率和换算,掌握长方体和正方体体积计算方法。
(5)使学生掌握分数乘法、除法的数量关系,并能运用这些知识
和技能解决简单的数学问题。
(6)使学生理解百分数的意义,能正确熟练地进行小数、分数、
百分数的互化,并能正确地解答百分数应用题。
(7)使学生认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点,
懂得中位数,众数的意义,并能针对具体问题选择使用。
(8)通过实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培
养学生的数学应用意识和动手操作能力。
三、全册教学内容及教时安排(以单元为单位)
(1)分数乘法;8课时
(2)长方体(一)7课时
(3)分数除法10课时
(4)长方体(二)9课时
(5)分数混合运算8课时
(6)百分数11课时
(7)统计5课时
(8)总复习
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