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第2单元算法与算法表示双分支结构第8课
学习目标01课堂导入02新知探究03知识总结04课后练习05目录CONTENTS
学习目标1认识双分支结构2学会用流程图表示双分支结构3能够用计算机程序验证双分支结构
PART1课堂导入
课堂导入生活中的一些问题需要经过判断才能做出选择:开展体育运动时,如果下雨,就在室内活动,否则就可以在室外活动;车辆出停车场时,如果已经交费,就打开道闸,否则不打开道闸;儿童乘坐火车时,如果超过6周岁,就要买票,否则可以免票。还有哪些事物可以用“如果……那么……否则……”这样的说法来描述?
课堂导入学习评价场景:批改数学试卷时,如果卷面得分≥60分,就判定为“及
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