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(推荐!)2024年国家公务员录用考试《行测》真题(行政执法)

第一部分单选题(100题)

1、在社会生活中,与法律起着相互补充作用的是()。

A.道德

B.政治思想

C.艺术

D.科学

【答案】:A

【解析】在社会生活中,道德与法律起着相互补充的作用。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系,着重调整人们的外部行为和社会关系。道德则是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和,不仅规范人们的外在行为,更注重对人们内心世界的引导和约束。当某些领域法律难以触及或存在空白时,道德可以发挥调节作用;而道德规范在实施过程中,也需要法律的强制力作为保障来维护社会的基本秩序和公平正义。政治思想主要是关于政治关系、政治制度、政治活动等方面的思想观念,主要作用于政治领域,影响国家的政治治理和政治发展,与法律不存在直接的相互补充关系。艺术是通过塑造形象反映社会生活、表现创作者思想感情的一种社会意识形态,它更多地侧重于审美和情感表达,对社会生活起到丰富和升华的作用,并非与法律相互补充。科学是揭示自然、社会和思维规律的知识体系,其重点在于对客观世界的认识和探索,为人类认识和改造世界提供理论和方法,与法律在社会生活中的功能和作用差异较大,不存在明显的相互补充关系。因此,在社会生活中与法律起着相互补充作用的是道德。

2、以下哪种措施不能提高农业用水效率?

A.改进灌溉系统

B.提高作物抗旱能力

C.增加灌溉次数

D.推广节水作物

【答案】:C

【解析】增加灌溉次数会浪费更多水资源,不能提高农业用水效率。

3、在数据分布分析中,以下哪个不是常用的集中趋势度量?

A.平均数

B.中位数

C.众数

D.方差

【答案】:D

【解析】方差是衡量数据离散程度的度量,不是集中趋势度量。

4、下列说法不正确的是()。

A.宏观的总供给和总需求就是微观的供给需求的量的加总

B.总供给就是实际GDP的供给量

C.总需求是指个人、企业、政府和外国人计划购买的一国生产的产品和劳务的总量

D.总需求就是实际消费、投资、政府购买和净出口之和

【答案】:A

【解析】宏观总供给与总需求并非微观供给需求简单加总,它们有不同的经济内涵和影响因素。总供给可看作实际GDP供给量,总需求指各主体计划购买总量及实际相关支出之和,所以说法不正确的是宏观的总供给和总需求就是微观的供给需求的量的加总。

5、敦煌变文的‘讲唱技艺’主要表现形式是什么?

A.说唱艺术

B.舞蹈表演

C.戏剧演出

D.音乐演奏

【答案】:A

【解析】敦煌变文的讲唱技艺主要表现为一种说唱艺术形式,结合了口语和音乐。

6、解方程组{3p+q=18,p-q=6},求p和q的值?

A.p=12,q=6

B.p=13,q=5

C.p=14,q=4

D.p=15,q=3

【答案】:B

【解析】将两个方程相加得4p=24,解得p=13。将p=13代入第一个方程得q=5。

7、假设检验中,卡方检验适用于什么情况?

A.单个总体的均值检验

B.两个总体的均值检验

C.单个总体的方差检验

D.多个总体的频数检验

【答案】:D

【解析】卡方检验适用于多个总体的频数检验。

8、下列关于春秋战国时期的历史常识的说法,正确的是()。

A.春秋战国(公元前770年-公元前221年)时期又称西周时期

B.战国得名《战国策》,该书是一本编年体史书

C.“春秋五霸”中,齐国的霸主是齐桓公重耳

D.春秋战国时期出现了“士”这一新的社会阶层

【答案】:D

【解析】春秋战国时期是中国历史上的一个重要阶段,题目中各选项正误判断如下:春秋战国指公元前770年-公元前221年,这一时期并非西周时期,西周是公元前1046年至公元前771年,所以该说法错误。战国得名于《战国策》,但《战国策》是一部国别体史书,并非编年体史书,编年体是以年代为线索编排有关历史事件,而国别体是按国家分别记载历史,所以该说法错误。“春秋五霸”中,齐国的霸主是齐桓公小白,重耳是晋国国君晋文公,所以该说法错误。春秋战国时期,随着社会的变革和发展,出现了“士”这一新的社会阶层。他们凭借自己的知识、技能和才能,活跃于政治、文化等各个领域,为当时的社会进步和思想文化的繁荣做出了重要贡献,该说法正确。

9、在下列哪些情况下,个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向:(①群体的竞争程度比较低;②群体成员的共同性比较少;③群体的凝聚力较高;④群体的目标较明确一致)

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:C

【解析】从众是个体在群体压

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