2025年海南医学院临床医学专业儿科学见习课程目标及教学计划.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

海南医学院临床医学专业儿科学见习课程目标及教学计划

一、儿科学课程基本要求

（一）性质和任务

儿科学是研究胎儿至青少年时期小儿生长发育规律、提高小儿身心健康水平及疾病

防治质量的临床医学学科。它的服务对象是体格和智能处于不断生长发育中的小儿，其生

理、病理等方面都与成人有所不同，而且具有动态的特点。儿科学的教学任务就是使学生

领会小儿解剖生理特点，掌握儿童预防保健措施及儿科常见疾病发生发展的规律和诊断防

治方法。通过本课程的学习，考生应能更全面、系统地领会和掌握儿科学的基础理论、基

本知识和基本技能，为临床观察、分析、判断和解决问题打下良好基础，为学生今后从事

儿科临床医疗和儿童保健工作奠定基础。

（二）课程目标

学生在完成本课程后能够达到合格的初级医生水平，能够通过执业医师考试。具体

要求如下：

1、掌握儿童各系统解剖、生理特点，儿童生长发育的规律，各年龄段的主要健康问

题。

2、熟悉儿童各系统常见疾病的病因、发病机制。

3、掌握儿科常见疾病的临床表现、实验室、放射线及病理检查的主要所见。

4、具有选择辅助检查与解释检查结果的能力。

5、具有对儿科常见病诊断和鉴别诊断的能力。

6、具有对儿科常见病制定合理的临床处理方案的能力，包括治疗方案、合理用药等。

7、具有确认和制定危重症病人救治的基本原则的能力。

8、掌握儿科临床技能：

1）具有有效与病人沟通的能力，准确获取病史所有方面信息的能力。

2）具有系统和特殊体格检查的能力。

3）掌握常规操作技术，如头皮静脉穿刺、股静脉穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺、

胸腔穿刺、腹腔穿刺等。

二、教学计划

（一）教学方法

课堂讲授、自习、见习、实习。

（二）教学安排

课堂讲授44学时

自习16学时4

见习+PBL51学时

实习8周

儿科学理论授课内容及时数分配表

内容时数内容时数

绪论1学时先天性心脏病3学时

小儿生长发育1学时风湿热、1学时

儿童保健1学时泌尿系统疾病3学时

小儿喂养1学时造血系统疾病3学时

营养不良1学时结核病3学时

佝偻病2学时化脓性脑膜炎2学时

新生儿疾病8学时发疹性疾病1学时

呼吸系统疾病