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广东省深圳市宝安区2024-2025学年七年级下学期

语文期末考试试卷

一、活动一:探寻多姿多彩的语文32分)

【写开场语】

请阅读这段活动开场语,完成各题。

语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的

听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。

语文课堂只是语文学习的一小部分,还有一大部分是在课堂之外。街头巷尾色彩①b面斓的各种招牌

广告,名胜古迹市井街巷让人驻足②ning望的各种对联,剧院里让人③的相声表演,手机APP上

④的各种“心灵鸡汤”短视频等⑤。都是我们学习语文很好的途径。

—生活处处皆语文。

1.请写出上述文段中①②两处的汉字。

2.请选出文中③④两处最合适的成语)

A惊心动魄垂涎欲滴B.惊心动魄耐人寻味

C.忍俊不禁垂涎欲滴D.忍俊不禁耐人寻味

3.文段第⑤处误用句号,最适合的标点符号应该是)

A.问号B.逗号C.分号D.感叹号

【户外采风】

4.招牌组进行街头调查时发现店铺招牌中有错别字,请任选其中一家纠错。

①饭店:¥步店,合饭出售

②单车修理店:补胎冲气,车辆唯修中心

5.招牌组同学要挑选一个设计得最好的招牌在班级进行交流,请你从以下三则招牌中选出一则并陈述理

由。

①快递店招牌:曹操送货

②饭店招牌:故人庄饭店

③书店:三味书屋

6.对联组在深圳仙湖植物园弘法寺发现一幅寓意深刻的对联,诗将备选短语组合成上联:

下联:梧山蕴柯林弘法钟声唤醒种种情痴。

备选短语•:宝池波光芸芸众生相映出仙湖含灵瑞

【探知“招牌动作”】

7.小文同学在整理七下古诗时,发现许多诗人会在古诗中展示自己的“招牌动作”,请填写下表。

作者作品招牌动作情感表达

“望”这个动作,表达作者对故乡的

岑参《逢入京使》—

深切思念与无法归家的悲伤。

“览”这个动作,表达了作者不怕困

杜甫《望岳》—

难、俯视一切的雄心和气概。

“敲”字表达作者内心含而不露的寂

赵师秀《约客》—

寞之情。

独座幽篁里,弹诗人独自在一片幽篁里“弹琴,表

王维《竹里馆》

琴复长啸。达了内心的平和与宁静。

8.辑录时,小文同学把④中“独坐幽篁里”的“坐”字误写作“座”了,请根据诗歌内容解释为何用

“坐”而不是“座”。

为筹备语文课外名著分享会,小语同学想为《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》绘制海报,请你参与。

9.请从下列名著人物中选一位,为其设计“招牌动作”,并从画面、情节、主题等方面介绍海报创意。

♦备选人物:祥子(《骆驼祥子》)保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

我选______,我为其设计的招牌动作是°海报创意解说:

10.请你从下列古诗中选

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