湖北省荆州市沙市中学2025-2026学年高一上学期9月月考+物理.docxVIP

2024—2025学年度上学期2025级

9月月考物理试卷

命题人：吴俊威审题人：余小路

一、选择题:本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．下列关于物体的速度和加速度的说法中，正确的是（）

A．物体的速度变化越小，其加速度越小

B．物体的加速度为负，其速度一定逐渐减小

C．物体的加速度为零时，其速度也一定为零

D．物体的加速度逐渐减小，其速度可能逐渐变大

2．两批医疗援助人员从宁波的同一个医院出发分别采用如图所示导航中的推荐方案①和方案②至武汉的同一家医院，下列说法正确的是（???）

A．两批医疗人员的路程一定相同

B．图片左下角中的推荐方案的11小时41分钟是指时间间隔

C．图片左下角中的推荐方案的889.1公里是指位移的大小

D．两批医疗人员的平均速度一定相同

3．伽利略对“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。如图表示该研究过程中实验和逻辑推理的过程，下列说法正确的是（）

A．伽利略通过对“丁”中自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面“甲”上做匀变速运动的规律

B．伽利略先在倾角较大的斜面上进行实验，目的是为了“冲淡”重力，使时间更容易测量

C．伽利略在实验时发现，小球在不同倾角的斜面上都能做匀变速直线运动，且加速度不同

D．伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比，并直接用实验进行了验证

4．在某次救援中，消防队员抱着被救者在悬停直升机的竖直悬绳牵引下以10m/s的速度匀速上升。当上升到离地面15m高处时，被救者的手机突然从口袋中掉出。则下列说法正确的是（不计空气阻力，）（????）

A．手机落到地面时速度大小为20m/s B．手机从掉出到落地的时间为

C．手机落地时人离地35m D．手机掉出到落到地上全程平均速度大小为10m/s

5．如图所示为一质点做直线运动的位置x随时间t变化的规律图像，其中0~1s为直线，1~4s为抛物线，则由图可知下列说法中正确的是（）

A．质点在3s时的瞬时速度大小为3m/s

B．0~1s内质点做匀加速直线运动

C．0~4s内质点的平均速率为1.75m/s

D．0~4s内质点的平均速度大小为1.75m/s

6．利用水滴下落可以粗略测量重力加速度的大小。调节家中水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一个盘子，调整盘子的高度，使一滴水刚碰到盘子时，恰好有另一滴水刚开始下落，而空中还有一滴水正在下落。测出此时出水口到盘子的高度为，从第1滴水开始下落到第滴水刚落至盘中所用时间为。下列说法正确的是（）

A．每滴水下落时间为

B．相邻两滴水开始下落的时间间隔为

C．第1滴水刚落至盘中时，第2滴水距盘子的距离为

D．此地重力加速度的大小为

7．如图所示，物体从O点由静止出发做匀加速直线运动，依次经过A、B和C三点，已知、和三段的位移大小之比为，则下列说法正确的是（）

A．B点的速率是C点速率的倍

B．B点的速率是C点速率的倍

C．物体经过段的时间是经过段时间的倍

D．物体经过段的时间是经过段时间的倍

8．某物体在粗糙的水平地面上，获得某一初速度后在地面上做匀减速直线运动，它在第1秒内的位移为、在第2秒内的位移为。请判断以下说法，其中正确的是（）

A．该物体在第1秒末的速度为 B．该物体的加速度大小为

C．该物体的初速度 D．该物体在停止前1秒内的位移为

9．甲、乙两辆汽车同时同地出发，沿同方向做直线运动，两车速度的平方v2随x的变化图像如图所示，下列说法正确的是（）

A．汽车甲停止前，甲、乙两车相距最远时，甲车的位移为8m

B．汽车甲的加速度大小为4m/s2

C．汽车甲、乙在t=4s时相遇

D．汽车甲、乙在x=6m处的速度大小为

10．甲，乙两车在平直公路上沿同一方向行驶，其v-t图象如图所示，在t=0时刻，乙车在甲车前方x0处，在t=t1时间内甲车的位移为x.下列判断正确的是（）

A．若甲、乙在时刻相遇，则

B．若甲、乙在时刻相遇，则下次相遇时刻为

C．若，则甲、乙一定相遇两次

D．若，则甲、乙一定不能相遇

二、非选择题:本题共5小题，共60分。解答题要求写出必要的文字叙述和步骤。

11．（8分）在学生实验“探究小车速度随时间变化的规律”中，使用了电火花计时器，并打出纸带进行有关数据处理。

(1)关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（）

A．该打点计时器应使用220V直流电源

B．实验中需用秒表记下运动的时间

C．开始释放小车时，应使小车靠近电火花计时器

D．实验时，应先接通电火花计时器电源，待打点稳定后再释放开小车

E．实验时，必须垫高一端使木板倾斜