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- 约 10页
- 2025-10-22 发布于山东
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
毕业答辩指导老师评语
论文答辩演示的优劣与否,是答辩能否顺利通过,能否顺利
毕业的重要环节;下面是有毕业答辩指导老师评语,欢迎参
阅。
毕业答辩指导老师评语
1.在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要内容与结
构,以及为此进行的研究,显示出对所研究的问题有一定的认
识。视频设计很漂亮,但不太符合专业要求,若多从计算机专
业的角度对实现过程进行设计则更好。
2.该生流利地陈述了写作该论文的目的、理论与实践意
义,古玩网站设计过程很规范,但实体和概念之间联系少,整
个设计应该尽量符合计算机方面的要求。
3.该生陈述清楚,回答问题流利。虽论文立意比较好,
有一定的研究价值,但构架和内容都比较庞大,需要较强的独
立研究能力,论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修
改。该生准备工作充分,环节陈述完整,论文构思清晰,体现
了较好的专业基础,时间把握也很好。就是论文中有需求但缺
乏需求分析^p,对部分答辩问题回答不太清楚,图的表示
方式不规范。
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
4.该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅
游网站进行设计,设计清新美观,主要问题回答准确,基本概
念清楚,望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。
5.该生专业素养比较好,对所提问题回答流利,正确率
高,对实现过程中遇到的难题认识到位,时间把握得当,若能
用比较新的运行环境进行实现相对好。
6.该生对数据库的设计细节讲解详细,研究深入,论坛
设计部分独立完成,有一定的科研能力,答辩中思路清晰,回
答得简明扼要,语言流利。答辩组经过认真讨论,一致同意通
过该生成绩为良好,但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。
7.在十分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点、内
容与结构,以及论文的写作过程,条理清晰,语言无大错,对
老师的提问做出了基本正确的回答,体现了一定的专业素养。
但设计过程有点小问题,流程图不很完善,希望及时纠正。
8.从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工
作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和
过程,系统展示流畅,回答问题有理有据,基本概念清楚,论
文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号,争取
规范使用。
9.该生在规定时间内比较流利、清楚的阐述论文的主要
内容,能恰当回答与论文有关的问题,态度谦虚,体现了比较
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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达
出来,继续完善使论文格式规范化。
10.结合数学知识用计算机技术来处理地质问题,对方法
原理掌握透彻,论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变
换图的结果分析^p到位,处理结果良好,计算机基础素养
好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有
对比会更好。
11.论文陈述清楚,讲解简单明了,存在不足在于缺少自
己的新观点、新方法,多为套用他人研究成果,论文格式方面
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