小学生主题班会课及设计.pptxVIP

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录

班会课的目的班会课的主题班会课的组织

选择形式

班会课的活动班会课的实施班会课的评估

设计步骤与反馈

班

会

课

的

目

的

培养学生品德

树立正确价值观增强集体意识培养责任感

通过班会课讨论，引导学生通过团队合作游戏和集体讨通过分配班级职务和小组任

理解诚信、尊重等基本道德论，培养学生的团队精神和务，让学生体验责任，学会

准则，形成正面的价值观。集体荣誉感。承担和管理。

加强班级凝聚力

共同参与班级活通过组织班级运动会、才艺展示等活动，让学生共

动同参与，增进彼此间的了解和友谊。

开展团队合作游设计团队合作游戏，如接力赛、解密游戏等，让学

戏生在合作中增强班级的团结和凝聚力。

分享个人故事和鼓励学生在班会上分享个人的故事和经历，通过倾

经历听和分享，加深同学间的相互理解和信任。

促进学生全面发展

培养社交技能

通过小组讨论和角色扮演等活动，学生学

习沟通、合作，增强社交能力。

01提升自我认知

班会课上，通过自我介绍、分享个人经历

等方式，帮助学生认识自我，建立自信。

增强责任感02

通过班级管理任务分配，让学生参与班级

事务，培养责任感和集体荣誉感。

03

选班

择会

课

的

主

题

传统节日教育

春节的文化意义中秋节的传说与习俗端午节的爱国精神

通过讲述春节的由来、习俗，让介绍中秋节的传说故事如嫦娥奔讲解屈原的故事，以及端午节赛

学生了解中国最重要的传统节日月，以及赏月、吃月饼等传统习龙舟、吃粽子的习俗，弘扬爱国

及其深厚的文化内涵。俗，增强学生对节日的认识。精神和民族传统。

校园安全教育

交通安全教育防欺凌与心理健康消防安全演练网络安全与隐私保护

通过模拟交通信号灯开展角色扮演活动，组织消防演习，教授通过案例分析，教育

游戏，教育小学生如教导学生如何识别和学生火灾逃生技能和