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教科版一年级下册科学《期末测试卷》
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面是动物的是(??)。
A.老虎????B.水稻????C.西瓜
2.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
3.水是(??),空气是(??)。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
4.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
5.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。
A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的
6.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
二.填空题(共6题,共34分)
1.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
2.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
3.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
4.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
6.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.。(??)
2.沙子和牛奶都会流动,所以是液体。(??)
3.我的脚比蝴蝶的脚多。(??)
4.用我来平铺方形盒子,有4种平铺方式。(??)
5.校园里的动物有老虎、大象,还有蚂蚁和蜗牛。(??)
6.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.观察物体时,你用到了哪些观察器官?使用了哪些观察方法?把相应的内容连一连吧。
????看????这个物体是球形的
????闻????这个物体摸起来很粗糙
????摸????这个物体没有特别的气味
五.简答题(共2题,共13分)
1.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
2.动物都有哪些共同特征?
六.综合题(共4题,共34分)
1.我知道,水有以下的性质。(用√选出来)
有味道(??)?有气味(??)?有颜色(??)
没味道(??)?没气味(??)?没颜色(??)
2.根据题目要求,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平?②重?③光滑?④粗糙?⑤流动?⑥透明?⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(??)。
(2)金属螺母用手掂着比较(??)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(??)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(??)。
(5)木块放到水里不会(??)。
(6)水看起来是(??)的。
(7)空气和水都会(??)。
3.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)
(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)
4.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.猫;狗;猴子
2.无色;无味;透明
3.重;轻
4.肉眼;放大镜
5.惊动;伤害;家
6.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
2.动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。
六.综合题
1.没味道(?√?)?没气味(?√?)?没颜色(?√?)
2.③;②;①;④;⑦;⑥;⑤
3.√;√;√;×
4.a√;c√;d√;e√;f√
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