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区间三物质的性质与变化;1.(2023·全国乙卷,11)一些化学试剂久置后易发生化学变化。下列化学方程式可正确解释相应变化的是();;2.(2022·全国乙卷,9)某白色粉末样品,可能含有Na2SO4、Na2SO3、Na2S2O3和Na2CO3。取少量样品进行如下实验:
①溶于水,得到无色透明溶液。
②向①的溶液中滴加过量稀盐酸,溶液变浑浊,有刺激性气体逸出。离心分离。
③取②的上层清液,向其中滴加BaCl2溶液有沉淀产生。
该样品中确定存在的是()
A.Na2SO4、Na2S2O3 B.Na2SO3、Na2S2O3
C.Na2SO4、Na2CO3 D.Na2SO3、Na2CO3;;3.(2019·全国Ⅱ卷,10)下列实验现象与实验操作不相匹配的是
();;√;;1.(2023·全国乙卷,7)下列应用中涉及到氧化还原反应的是()
A.使用明矾对水进行净化
B.雪天道路上撒盐融雪
C.暖贴中的铁粉遇空气放热
D.荧光指示牌被照发光;;2.(2022·全国甲卷,9)能正确表示下列反应的离子方程式为();;3.(2021·全国乙卷,9)下列过程中的化学反应,相应的离子方程式正确的是();;4.(2020·全国Ⅲ卷,11)对于下列实验,能正确描述其反应的离子方程式是();;无机化工流程微型化;;1.(2020·全国Ⅰ卷,10)铑的配合物离子[Rh(CO)2I2]-可催化甲醇羰基化,反应过程如图所示。
下列叙述错误的是()
A.CH3COI是反应中间体
B.甲醇羰基化反应为CH3OH+COCH3CO2H
C.反应过程中Rh的成键数目保持不变
D.存在反应CH3OH+HICH3I+H2O;;2.(2020·全国Ⅱ卷,11)据文献报道:Fe(CO)5催化某反应的一种反应机理如图所示。下列叙述错误的是()
A.OH-参与了该催化循环
B.该反应可产生清洁燃料H2
C.该反应可消耗温室气体CO2
D.该催化循环中Fe的成键数目发生变化;;纵观全国各地此区间命题方式,有以下几个特点:一是试题形式灵活多变;二是知识杂糅程度高,经常会把氧化还原反应、离子反应甚至化学键等知识融为一体进行考查;三是一些新颖的考查形式受到青睐,比如微型化无机化工流程、物质转化微观过程探析等以图表的呈现方式为特征的新型题目不断出现。预测2024年高考此考点考查的概率很大,形式会非常灵活,可能是离子方程式或结合实验考查等。同时根据各地方卷及各地模考看,此考点也有可能出现一些比较新颖的考查形式。;1.熟练掌握各类无机物之间的转化关系,重点是两类反应:(1)置换反应按照金属活动性顺序表处理或者根据元素周期律分析;(2)酸、碱、盐之间的复分解反应按照复分解反应规律处理。;2.掌握好几个“三角关系”:要从物质类型和价态变化两个角度理解,还要特别注意其中的连续氧化问题。;氧化还原反应概念、规律;2.氧化还原反应中的“四大规律”;3.元素化合价规律:金属仅能显正价;非金属既能显正价又能显负价;F仅能显-1价和0价;O一般显-2价[过氧化物、过氧酸(带“过”字的酸,比如过氧乙酸)中部分显-1价];
H一般显+1价(NaH等金属氢化物、NaBH4、LiAlH4及SiH4等特殊物质中显-1价);主族元素最高价=族序数、最低负
价=族序数-8(比如Cl是第ⅦA族元素,所以其典型化合价有-1、0、+1、+3、+5、+7)。;4.十二年高考考过的氧化剂、还原剂及其产物统计(部分仅出现1次的没有列入表中):;离子共存与离子方程式正误判断;注意:还要考虑实际情况,比如①98%的浓硫酸不能拆,因为水太少导致硫酸未完全电离;浓硝酸、浓盐酸则可以拆开。②不澄清的石灰水不能拆,因为未溶解的氢氧化钙并没有电离。③不是溶液状态的不能拆,比如实验室制取氨气用的是氢氧化钙与氯化铵“固体”,所以均不能拆开。
2.离子方程式书写时不能“拆”的物质有单质、氧化物、气体、难溶物、弱电解质、非电解质等。
3.注意电荷守恒、得失电子守恒、原子守恒。;4.离子反应发生
(1)氧化还原反应型:根据氧化还原反应以强制弱规律加以判断。
(2)复分解型:必须生成难溶物(符合沉淀转化规律,即易溶→微
溶→难溶→更难溶)、易挥发性物质(难挥发性酸制易挥发性酸规律)、弱电解质(强酸制弱酸规律)或者发生相互促进的水解反应或生成配合物。
5.离子共存
(1)常见不共存型。
生成难溶物或微溶物、生成气体及挥发性物质、生成难电离物
质等。;(2)特殊不共存型。
①氧化还原型。;②水解相互促进型。;(3)判断离子共存还要注意特殊条件。
①隐含条件。
如与Al反应放出H2、由水电离出的c(H+)=xmol/L的溶液,表示溶液显酸性或显碱性。
②澄清透明。;无机化工流程微型化;流程图三
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