2025年广西壮族自治区公务员申论大作文写作冲刺试卷（含答案）.docxVIP

2025年广西壮族自治区公务员申论大作文写作冲刺试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.仔细阅读给定材料，全面、准确地把握材料主旨。

2.根据题目要求，在规定时间内完成作答。

3.书写工整，字迹清晰。

材料：

材料一：

近年来，广西高度重视乡村产业发展，坚持以农业供给侧结构性改革为主线，推动乡村产业全产业链升级。通过培育壮大特色优势产业，如水果、糖料蔗、桑蚕、茶叶等，打造了一批具有区域影响力的农产品品牌。同时，积极发展休闲农业、乡村旅游、农村电商等新产业新业态，促进一二三产业融合发展。例如，A县依托山地资源，发展生态种养和康养旅游，带动当地农民增收致富；B市通过建设农产品加工园区，延长产业链条，提高农产品附加值；C乡利用互联网平台，拓宽农产品销售渠道，助力农民增收。然而，广西乡村产业发展仍面临一些挑战，如产业链条不够完善、品牌影响力不足、科技创新能力不强、人才支撑不够有力等。

材料二：

乡村振兴，人才是关键。广西地处边疆，吸引和留住人才面临一定困难。近年来，广西实施一系列人才政策，鼓励各类人才向基层流动，服务乡村振兴。通过设立专项补贴、提供住房保障、改善工作生活条件等方式，吸引了不少高校毕业生、退役军人、企业家等到乡村创业就业。同时，加强农村实用人才队伍建设，开展农业技术培训，提升农民的科技素养和生产技能。例如，D镇引进农业专家，建立科技示范基地，带动当地农民科学种养；E村选派大学生村官，开展乡村旅游规划，助力村集体经济发展。但人才“引不来、留不住、用不好”的问题在广西乡村依然普遍存在，成为制约乡村产业发展的瓶颈。

材料三：

党的二十大报告指出，要“全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国”。广西作为西部陆海新通道的重要枢纽和祖国大陆连接东盟的重要门户，在服务和融入新发展格局中肩负着重要使命。加快建设农业强国，广西责任重大。要坚持以人民为中心的发展思想，把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务，持续推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。要深化农村改革，完善乡村治理体系，激发乡村发展活力。要加强基础设施建设，改善农村人居环境，提升农民生活品质。要推动城乡融合发展，促进要素在城乡间自由流动，让广大农民平等参与现代化进程、共享现代化成果。

材料四：

F村是广西一个典型的少数民族聚居村，近年来，在政府支持下，F村依托独特的民族文化资源，发展民族手工艺、文化旅游等产业，取得了显著成效。F村注重保护和传承民族文化，建立民族文化传习所，开展民族歌舞、传统手工艺等培训，让民族文化“活”起来。同时，F村加强基础设施建设，改善村民生活条件，提升公共服务水平。F村的经验表明，在推动乡村产业发展过程中，要充分挖掘和利用乡村特色资源，如民族文化、生态资源等，走差异化、特色化发展之路。要注重保护与开发相结合，实现乡村产业的可持续发展。

材料五：

近年来，广西积极推进数字乡村建设，利用大数据、云计算、物联网等技术，赋能乡村产业发展、乡村治理和农民生活。G县通过建设智慧农业平台，实现农业生产的精准化、智能化管理，提高了农业生产效率和农产品质量。H乡通过建设农村电商服务站点，帮助农民销售农产品，拓宽了农民增收渠道。I镇通过建设智慧社区平台，提升了乡村治理的智能化水平，方便了村民办事。数字乡村建设为广西乡村振兴注入了新的活力，但也面临着数字鸿沟依然存在、基层干部信息素养有待提高、数据安全保障机制不完善等挑战。

题目：

根据以上给定材料，结合自身思考，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：观点明确，论据充分，逻辑严谨，语言流畅，字数在1000-1200字之间。

试卷答案

文章：

挖掘特色资源，激发振兴活力

党的二十大报告擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，乡村振兴作为新时代“三农”工作的总抓手，被摆在了更加突出的位置。广西作为西部陆海新通道的重要枢纽和祖国大陆连接东盟的重要门户，肩负着加快建设农业强国的重要使命。在全面推进乡村振兴的征程中，挖掘乡村特色资源，激发乡村发展活力，是推动乡村产业高质量发展、实现农民增收致富的关键所在。

广西拥有丰富的特色资源，这些资源是乡村发展的宝贵财富。首先，广西拥有独特的民族文化资源。广西是多民族聚居区，各民族在长期的历史发展中形成了丰富多彩的文化传统，如壮族的山歌、瑶族的铜鼓、苗族的银饰等，这些都是广西乡村的独特名片。其次，广西拥有优美的生态环境资源。广西山清水秀，拥有丰富的森林、水能、矿产等资源，是“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践地。再次，广西拥有丰富的农业资源。广西是重要的粮仓和糖料蔗基地，水果、桑蚕、茶叶等特色农产品享誉全国。最后，广西还拥有独特的区位优势资源。广西地处边疆，与东盟国家