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小学科学探究个性化教学策略研究——人工智能技术助力教学研究课题报告
目录
一、小学科学探究个性化教学策略研究——人工智能技术助力教学研究开题报告
二、小学科学探究个性化教学策略研究——人工智能技术助力教学研究中期报告
三、小学科学探究个性化教学策略研究——人工智能技术助力教学研究结题报告
四、小学科学探究个性化教学策略研究——人工智能技术助力教学研究论文
小学科学探究个性化教学策略研究——人工智能技术助力教学研究开题报告
一、课题背景与意义
小学科学教育作为培养学生核心素养的重要载体,其核心目标在于引导学生像科学家一样思考,在探究中理解科学本质、发展科学思维。2022年版《义务教育科学课程标准
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