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研究报告
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五育融合视域下线上线下混合式思政课程思政教学的路径探索
一、五育融合视域下思政课程思政教学概述
1.1五育融合的内涵与意义
(1)五育融合是指德、智、体、美、劳全面发展教育的有机统一。这一教育理念强调在教育过程中，不仅要关注学生的知识技能培养，更要注重学生的品德修养、身心健康、审美情趣和劳动技能的培养。五育融合的内涵在于，通过德智体美劳全面发展，促进学生形成全面发展的个性，培养具有社会责任感和创新精神的高素质人才。
(2)五育融合的意义体现在多个方面。首先，它有助于培养学生的综合素质，使学生在知识、能力、品格等方面得到全面发展。其次，五育融合有助
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