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2025年甘肃钢铁职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(5套卷)

2025年甘肃钢铁职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《鸿门宴》中“项庄舞剑，项伯护之”的深层目的是什么？

【选项】A.推动刘邦突围B.制造紧张气氛C.掩盖项羽轻敌D.项伯保护刘邦

【参考答案】C

【详细解析】“项庄舞剑，项伯护之”表面是项庄试图刺杀刘邦，实则项伯通过护剑阻止，暗示项羽对刘邦的轻敌态度，为后续刘邦逃脱埋下伏笔。选项C正确，A、B、D均未触及核心意图。

【题干2】鲁迅《祝福》结尾“我”的离开暗示了什么主题？

【选项】A.对封建礼教的彻底否定B.对祥林嫂命运的同情C.对旧社会的不满D.对新生活的向往

【参考答案】B

【详细解析】结尾“我”的离开象征封建社会的冷漠，祥林嫂的悲剧无人关心，凸显“人吃人”的社会本质。选项B准确，A、C泛泛而谈，D与文意相反。

【题干3】《劝学》中“锲而不舍，金石可镂”的论证方法属于？

【选项】A.比喻B.正反对比C.举例D.类比

【参考答案】C

【详细解析】此句以“锲”和“金石”为具体事例，通过反复强调“不舍”的重要性，属于举例论证。选项C正确，A、D无对应，B未体现正反对照。

【题干4】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的修辞手法是？

【选项】A.夸张B.通感C.拟人D.对偶

【参考答案】B

【详细解析】“落霞”（视觉）与“孤鹜”（视觉）、“秋水”（视觉）与“长天”（视觉）形成通感，将不同感官体验融合为统一画面。选项B正确，A、C、D均不符合语境。

【题干5】《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”体现的哲理是？

【选项】A.人类渺小与自然永恒B.个人与集体关系C.短暂与永恒的辩证D.人与自然和谐共生

【参考答案】A

【详细解析】“蜉蝣”寿命短暂，“沧海”浩瀚无垠，对比凸显人类在宇宙中的渺小。选项A精准，B、C、D未紧扣文本对比关系。

【题干6】《师说》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的主旨是？

【选项】A.强调独立思考的重要性B.主张理论与实践结合C.提倡尊师重道D.批判急功近利

【参考答案】A

【详细解析】韩愈主张“学”与“思”需平衡，否定片面学习或空想。选项A正确，B、C、D偏离核心观点。

【题干7】《祝福》中鲁四老爷称祥林嫂为“不祥之人”的深层含义是？

【选项】A.贬低其身份B.暗示封建礼教C.贬低其道德D.掩盖自身虚伪

【参考答案】B

【详细解析】鲁四老爷以“不祥”为由排斥祥林嫂，实为维护封建伦理的面子，暴露其虚伪。选项B切中要害，A、C、D未触及本质。

【题干8】《归去来兮辞》中“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”表达的情感是？

【选项】A.对官场的厌恶B.对自然的热爱C.对人生无常的接受D.对理想的坚持

【参考答案】C

【详细解析】陶渊明面对人生困境，以“乘化归尽”表明顺其自然，体现道家哲学的豁达。选项C正确，A、B、D与文意不符。

【题干9】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的修辞手法是？

【选项】A.夸张B.比喻C.对偶D.双关

【参考答案】C

【详细解析】“路漫漫”与“修远兮”结构对称，内容递进，属对偶句式。选项C正确，A、B、D无对应。

【题干10】《鸿门宴》中范增“举玦”三次未果，说明项羽的什么性格缺陷？

【选项】A.多疑B.软弱C.轻敌D.谨慎

【参考答案】C

【详细解析】范增三次举玦示警均被项羽忽视，暴露项羽对刘邦的轻视，为刘邦逃脱创造机会。选项C准确，A、B、D均不成立。

【题干11】《雷雨》中周朴园与侍萍的对话体现的戏剧冲突类型是？

【选项】A.人与自然B.人与命运C.人与制度D.人与家庭关系

【参考答案】D

【详细解析】周朴园回避与侍萍的伦理责任，反映封建家庭伦理与个人情感的冲突。选项D正确，A、B、C未紧扣文本。

【题干12】《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”的论证逻辑是？

【选项】A.比喻论证B.演绎论证C.辩证论证D.反证论证

【参考答案】B

【详细解析】从“君子”到“生非异”，再引出“假于物”，属演绎推理，即大前提（君子优秀）→小前提（生来无差异）→结论（需借助外物）。选项B正确。

【题干13】《祝福》中“四叔公”的形象有何象征意义？

【选项】A.封建势力的代表B.知识分子的虚伪C.群众的麻木D.资本家的剥削者

【参考答案】A

【详细解析】“四叔公